Noticias y Reportajes sobre educacion en formaZion

08/06/2023 - Sofía Riesco

Si has estudiado Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Magisterio, Trabajo Social u otra titulación relacionada con la salud o las ciencias sociales y quieres completar tu formación en el ámbito del desarrollo físico y cognitivo, puedes hacer un curso en psicomotricidad para aprender técnicas y utilizarlas en tu día a día con las personas con las que tratas. Los fisioterapeutas, psicólogos, logopedas, enfermeros, médicos o maestros/as pueden estudiar psicomotricidad para contribuir a mejorar la salud física y mental de los pacientes o los niños. 1. ¿Qué hace un psicomotricista? Un psicomotricista es una persona con formación universitaria, normalmente en titulaciones de Ciencias de la Salud como Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Logopedia, Psicología o Terapia Ocupacional, o carreras de Ciencias Sociales como Magisterio Infantil o Trabajo Social, que además han cursado un máster o postgrado en psicomotricidad, o un curso de especialista o experto en psicomotricidad. Intervie... leer más

18/01/2023 - Sofía Riesco

Estar al tanto de cuáles serán las tendencias del mercado laboral puede ser útil para reenfocar la carrera profesional y no quedarse atrás. En líneas generales, la tecnología continúa ocupando gran parte de las futuras ofertas de empleo, especialmente en el sector medioambiental, pero también son necesarios perfiles con vocación de servicio, como son los sanitarios o los profesores. Recopilamos varios informes que apuntan cuáles serán las profesiones del futuro en España: el informe ‘Jobs of Tomorrow’ del Foro Económico Mundial, el informe Trabajar en 2033 de la consultora PwC, las tendencias de Randstad y Futureo. · Sanidad, Educación y Medioambiente para 2030 Cada año el Foro Económico Mundial elabora un informe de las que serán las profesiones del futuro, avanzando cuáles serán los empleos más demandados en los próximos años. La edición de 2023 del informe ‘Jobs of Tomorrow’ centrado en empleos sociales y verdes apunta a que en España harán falta más profesion... leer más

17/10/2022 - Sofía Riesco

¿Tienes un Grado Superior de Formación Profesional y quieres opositar? Hay varias oposiciones a las que puedes presentarte que piden como requisito tener como mínimo el título de la ESO, el de Bachillerato o equivalente o un título superior a estos. Igualmente, para varias oposiciones de sanidad o educación se necesita un título concreto de Técnico Superior de Formación Profesional. Repasamos las oposiciones a las que puedes presentarte con un Grado Superior de FP y cuáles piden un título específico para opositar: Índice 1. Oposiciones del grupo C: Bachillerato y título de la ESO 2. Oposiciones de los grupos B y C1 que piden un título de Técnico Superior 3. Oposiciones con un Grado Medio 4. Ser profesor de Educación Secundaria con un Grado Superior

1. Oposiciones del grupo C: Bachillerato y título de la ESO

Con un Grado Superior tienes la opción de acceder a las oposiciones con el título de la ESO o de Bachillerato, ya que dichos títulos son los mínimos requeridos pa... leer más

10/02/2021 - Sofía Riesco

Existen varias maneras de acceder a la universidad para las personas que tienen más de 40 años y quieren continuar formándose. Una de las vías es acreditar la experiencia laboral, siempre que esté relacionada con los estudios que se quieren cursar. También está la opción de realizar una prueba de acceso si no se puede acreditar dicha experiencia y si no se tiene ninguna titulación. A su vez, las personas mayores de 50 años tienen a su disposición la Universidad para Mayores, que imparte unos contenidos diferentes a los del Grado. A continuación repasamos los caminos a seguir si tienes más de 40, 45 o 50 años y quieres estudiar en la universidad: 1. Acceso a la universidad para mayores de 40 años con acreditación de la experiencia laboral Aquellas personas que no tengan ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías, que tengan cumplidos los 40 años de edad en el año natural del comienzo del curso, y que puedan acreditar su experiencia lab... leer más

29/04/2020 - Sofía Riesco

¿Cómo usar las tecnologías educativas en el aula? ¿Cómo aprender a usar las TIC en la enseñanza? Estas cuestiones tienen su respuesta en la formación continua de los docentes, quienes deben tener sus conocimientos y habilidades adaptados a un mundo tecnológico en constante cambio y transmitir esas nuevas enseñanzas a sus alumnos. Los docentes de etapas educativas no universitarias tienen a su disposición el aprendizaje en línea que les ofrece el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), que tiene como objetivo mejorar las competencias digitales del profesorado. Cada año lanza una convocatoria de ayudas para realizar uno de sus cursos, destinados a profesores de centros públicos. No obstante, si se quiere lograr un conocimiento más avanzado de las nuevas tecnologías que se están desarrollando y su aplicación a la educación, existe la opción de reciclarse con un curso o un máster especializado en tecnologías educativas. A continuación r... leer más

10/10/2019 - Redacción

Los idiomas son un requisito clave a la hora de optar a las vacantes. Para saber qué lenguas extranjeras se están demandando en España y qué sectores, áreas y titulaciones precisan en mayor medida de ese conocimiento, Infoempleo y Adecco Group Institute han analizado las ofertas de trabajo que piden idiomas en el XXII Informe Infoempleo Adecco: Oferta y demanda de empleo en España. Este año hay varios sectores que han disparado su oferta de idiomas: el sector de Agencias de Viajes y Aduanas se alza con la primera posición, y además es el que muestra mayor variedad cuando se analizan los idiomas que se piden en sus ofertas: inglés, alemán, francés, portugués e italiano. El sector de la Investigación también ha ampliado su oferta en el último año, y el inglés sigue siendo el predominante de estas ofertas. Las ofertas vinculadas con el conocimiento de otras lenguas en los sectores de Ingeniería y Agencias de Comunicación han ascendido notablemente. Internet es otro de los sectores q... leer más

11/12/2018 - Sofía Riesco

Un año más el Ministerio de Educación y Formación Profesional ofrece 11.620 plazas para que el profesorado de centros públicos españoles realice cursos de formación continua de manera online. En total se ofrecen 45 cursos, que serán de formación permanente del profesorado y de formación sobre el desarrollo de la función directiva, y que se impartirán en dos ediciones (20 cursos en la primera edición y 25 en la segunda). El plazo de inscripción estará abierto del 9 al 28 de enero. Esta primera edición comenzará el 12 de marzo de 2019, y se realizarán de forma tutorizada a través del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado). Para la segunda edición se abrirá el plazo de solicitudes el 17 de mayo. Solo se podrá solicitar plaza para un curso por edición. Esta convocatoria tiene como finalidad actualizar las competencias pedagógicas y didácticas del profesorado en activo de centros sostenidos con fondos públicos de niveles anteriores al u... leer más

21/11/2018 - Redacción

La forma en la que nos formamos, trabajamos e, incluso, conocemos nuevas personas ha cambiado gracias al desarrollo de la tecnología. Y aunque la formación presencial se mantiene en primer puesto, la online no ha parado de crecer en los últimos años. De hecho, en España hay 228.500 alumnos matriculados en estudios de educación superior, grado y posgrado sin acudir a la universidad, según datos del Ministerio de Educación. Pero dentro de la formación en línea confluyen distintas modalidades. Entre ellas destacan E-Learning, M-Learning y B-Learning. Desde IMF Business School, conscientes de las dudas que genera toda esta nueva terminología, han realizado un análisis para esclarecer los aspectos que caracterizan a cada una de ellas: · E-Learning (Electronic Learning): se conoce también como teleformación o aprendizaje virtual, y es la evolución de la formación a distancia tradicional a través de la correspondencia, pero sumada al uso de la tecnología. Esta modalidad comparte con las o... leer más

25/10/2018 - Sofía Riesco

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado 5 becas para que personas con discapacidad realicen prácticas en el Ministerio, con el objetivo de completar su formación y preparación para el acceso al mercado laboral. La duración de las becas será de seis meses, pudiendo extenderse hasta 12. La distribución de las becas es de tres plazas para auxiliar de oficina y dos para ayudante de gestión y servicios comunes (ordenanza). La finalidad de estas ayudas es contribuir a la formación de personas con discapacidad intelectual integradas en programas o itinerarios de inserción laboral individual. La formación obtenida por las becas será complementaria de la prevista en estos programas o itinerarios realizados por entidades públicas o privadas sin ánimo de lucro que apliquen la metodología del empleo con apoyo para facilitar la integración laboral de las personas con discapacidad. Podrán solicitar estas becas las personas de nacionalidad española y los nacionales de los ... leer más

19/09/2018 - Sofía Riesco

El reciclaje profesional es muy importante en cualquier profesión, ya que hay que estar actualizado y tener conocimiento de las nuevas herramientas y métodos de trabajo que, gracias a la tecnología e internet, cada vez abundan más y son más complejos. En el mundo educativo este reciclaje es especialmente importante, ya que los docentes deben tener sus conocimientos y habilidades adaptados a un mundo tecnológico en constante cambio para poder transmitir esas nuevas enseñanzas a sus alumnos. Por eso, la formación continua para docentes es fundamental para cualquier maestro o profesor. Recopilamos algunos aspectos clave sobre la formación continua para docentes:

1. ¿Qué es la formación continua para docentes?

En primer lugar hay que saber qué es la formación continua, que no es otra que aquella que se realiza después de haber finalizado los estudios universitarios o de FP. Es una salida para aquellos profesionales que, o bien estén en paro y deseen actualizarse, o para quienes buscan ... leer más

17/07/2018 - Redacción

Mantener la motivación durante todo el proceso de formación es fundamental, pero, aunque sea un ingrediente esencial, también es uno de lo más complicados de conseguir. Dificultad que se multiplica si cambiamos el aula tradicional por el aprendizaje online, una modalidad de formación en auge, si tenemos en cuenta que la demanda de másteres en línea ha crecido más de un 300% en los últimos años, según el Ministerio de Educación. A causa del incremento de este nuevo perfil formativo, el estudiante e-learning, IMF Business School ha enumerado las principales claves para motivarlos durante la formación: · El centro en primera persona. La motivación no sólo es responsabilidad del estudiante, también del propio centro. Éste debe implicarse y comprender que su misión no es provocar más o menos motivación en el alumnado, sino involucrarse y poner a su disposición las condiciones formativas necesarias que faciliten su interés por continuar aprendiendo. Por eso es importante que se reali... leer más

03/07/2018 - Redacción

Las tecnologías inmersivas no sólo sirven para introducirnos en espacios y situaciones simuladas. La interacción con la realidad virtual ha ampliado el espectro de aplicación de esta tecnología a distintos sectores de negocio. Pero, además, hay otras tendencias digitales en continua evolución. La inteligencia artificial sigue desarrollando nuevas aplicaciones empresariales en lo que supone una verdadera revolución tecnológica. Para comprender el alcance de estos sistemas digitales en el ámbito empresarial, The Valley organiza durante el mes de julio dos eventos que tendrán lugar en The Place, su espacio de innovación y tecnología experimental en Madrid, y en mVentures (Barcelona). · Día 5 de julio de 19.00h. a 20.30h. (mVentures, Barcelona): “Cómo la Inteligencia Artificial está transformando nuestro mundo", con David Pereira, socio de la Unidad de Tecnología de Everis y responsable del área de Inteligencia Artificial para Europa. La inteligencia artificial se ha convertido en... leer más

28/03/2018 - Redacción

En España, más de 120.000 alumnos estudian Bachillerato y Formación Profesional sin ir a clase, según los últimos datos publicados por el Ministerio de Educación. Aunque la cifra es mucho mayor si hablamos de educación superior, grado y posgrado, hay 228.500 alumnos matriculados en universidades no presenciales frente a 1,3 millones que realizan su formación en las aulas. Aunque desde IMF Business School afirman que la cifra es mucho mayor, ya que los datos oficiales no contemplan muchas otras opciones de formación a distancia como escuelas de negocios, cursos específicos o estudios de idiomas online, pero sirven para hacernos una idea de cómo está cambiando la forma en la que nos formamos. El elearning o formación online está de moda, las dudas que en un principio suscitaba este tipo de formación han dado lugar a una mayor demanda y valoración por parte de las empresas en los últimos años. Entre sus ventajas principales, IMF Business School destaca el dominio de las nuevas tecnolog... leer más

24/07/2017 - Sofía Riesco

El proyecto Gira por la Infancia, iniciativa del Consejo Independiente de Protección de la Infancia (CIPI) en el que colaboran profesores de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), ofrece 200 becas de estudio para formarse como Técnico en Promoción de Participación Infantil. El Curso Técnico en Promoción de Participación Infantil ofrece la oportunidad de adquirir una formación para enseñar a los niños a ejercer sus derechos y a transformar la sociedad creando políticas sociales desde sus propias perspectivas e intereses. La formación estará becada en su totalidad por el CIPI y será certificada, para que aquellas personas que lo deseen puedan ejercer profesionalmente como promotores de participación infantil. Entre el 4 de septiembre y el 15 de diciembre tendrá lugar un curso semipresencial de 540 horas. El curso se compone de tres módulos, uno online de contenidos teóricos, uno presencial con contenidos prácticos, y un último módulo online donde se diseñará un proyecto. ... leer más

26/02/2017 - Sofía Riesco

Actualizado 8 de noviembre de 2023 Las personas mayores de 40 años sin titulación también pueden estudiar en la universidad. El sistema de acceso universitario español permite que aquellas personas con experiencia laboral puedan cursar estudios superiores en la universidad, siempre que estén relacionados con el área en el que tienen experiencia. De este modo, no es necesario ninguna titulación académica previa que les habilite para acceder a la universidad. Para los mayores de 40 años, basta con que acrediten la experiencia laboral a lo largo de toda su vida mediante una Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 40 años, que consiste en una fase de valoración de la experiencia laboral y una fase de entrevista personal. Índice 1. Prueba de acceso a la universidad para mayores de 40 años 2. Estudiar en la universidad para mayores de 40 años en España 3. Universidad para mayores de 45 años 4. Prueba de acceso a la universidad para mayores de 45 años

1. Prueba de acceso...

leer más

19/10/2016 - Sofía Riesco

El próximo 26 de octubre el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3-UB) organiza la conferencia Emergent Learning: el futuro inmediato de la educación, que se inscribe dentro del ciclo Education Insights. La charla, que comenzará a las 18 horas, correrá a cargo de Javier Martínez Aldanondo, experto en la gestión del conocimiento, trabajo colaborativo y aprendizaje presencial y virtual. La asistencia es gratuita, y el acceso es libre, aunque puedes registrate en www.il3.ub.edu. Durante el evento se abordará la cuestión de si el modelo educativo está o no cumpliendo sus objetivos, la disyuntiva de si se continúa insistiendo en mejorarlo o, por el contrario, en una era que clama por la innovación, se exploran nuevas alternativas. La tecnología jugará un papel clave en el futuro de la educación, ya que ayuda a preparar a los jóvenes para protagonizar la vida que les espera. La conferencia se dirige a: - Responsables de formación en empresas, administra... leer más

21/10/2015 - Sonia Pascual

La formación es la piedra angular de cualquier organización, es la clave del cambio, de la mejora continua, del ser competitivos en el mercado, de retener talento, del aumento de productividad y de un sin fin de porqués que en ocasiones no siempre se cuantifican a corto plazo, pero que si dan sus frutos a la larga. Por ello, elaborar un Plan de Formación en una empresa, no es tarea fácil. Según las dimensiones de la empresa, este trabajo recae en un departamento de formación, en una consultora externa o se incluye entre las funciones del departamento de recursos humanos. En pymes y micropymes, la formación recae en personal directivo o mando intermedio, y no se planifica como tal, sino que se recurre a la formación para aspectos concretos y puntuales. Según el "Informe anual 2014" de Formación en las Empresas, elaborado por la Fundación Tripartita: 471.590 empresas realizaron formación bonificada en 2014, un total de 3.291.803 personas participaron en las actividades formativas, y el c... leer más

07/10/2015 - Sonia Pascual

Un diálogo distendido y abierto a preguntas del público en la sala y a través de redes sociales. Ésta ha sido la puesta en escena que ha acogido la intervención de uno de los nombres más fuertes en la industria tecnológica: Stephen Wozniak. Cofundador de Apple junto a Steve Jobs en 1976, habló de su experiencia profesional y del bagaje acumulado durante toda una vida dedicada a la innovación, a la tecnología y a buscar soluciones creativas para que el progreso llegase a manos de todos. “Durante toda mi juventud era imposible que una persona pudiese tener su propio ordenador. Costaba más que una casa. Así, con un papel y un boli, empecé a modelar los primeros proyectos". Los incipientes pasos de Wozniak se centraron en rediseñar ordenadores que estaban haciendo ya otras empresas. Su objetivo era claro: quería tener su propio ordenador. Así, cuando sus habilidades en el campo del diseño aumentaron y llegó a la universidad, pudo comenzar a desarrollar sus primeros dispositivos reales.... leer más

04/10/2015 - Sonia Pascual

Además de todas las ventajas de la formación online, a la modalidad semipresencial se le suma los beneficios de la formación presencial. Por ello, IMF Business School enumera las principales razones por las que elegir esta modalidad: Flexibilidad El alumno puede adaptar el estudio a su ritmo, independientemente de sus obligaciones personales y profesionales. Acceso 24/7 El campus virtual permite el acceso a los contenidos formativos a cualquier hora del día, y desde cualquier lugar del mundo. Sólo se necesita un dispositivo con conexión a internet. Desplazamientos No es necesario que el alumno se desplace todos los días al lugar de impartición de la formación. Cercanía El alumno puede interactuar personalmente en clase tanto con sus profesores, para resolver todas las dudas que le puedan surgir durante la formación, como con sus compañeros de clase para intercambiar opiniones y realizar trabajos. Ejercicios prácticos Esta formación fomenta la realización de ejercicios ... leer más

03/06/2015 - Sonia Pascual

IE University celebrará los días 5 y 6 de junio el I Fórum de Innovación y Excelencia Educativa, que reunirá en Madrid a más de 150 profesores y destacados representantes del mundo de la educación para compartir y debatir ideas, mejores prácticas e inspiración en el ejercicio de su vocación. El evento cuenta con el patrocinio de Banco Santander, a través de Santander Universidades, y la colaboración de Telefónica Educación Digital, Mente Colectiva.es y la editorial Edelvives. El objetivo es aportar a los profesores, actores principales en los cambios educativos y que están marcando el camino futuro de la educación, las claves fundamentales y las buenas prácticas que sirven para mejorar de la enseñanza e impulsarla hacia la innovación y la calidad. Entre los ponentes del fórum destacan el profesor César Bona García, nominado al Global Teacher Prize como uno de los 50 mejores maestros del mundo, el escritor y economista Álex Rovira, la divulgadora y escritora Elsa Punset, el p... leer más

21/05/2015 - Sonia Pascual

Los interesados podrán presentar sus candidaturas a premios.innovacion.educativa@ifema.es hasta el 18 de septiembre de 2015. Los ganadores se harán públicos durante la celebración de SIMO EDUCACION 2015, el 28, 29 y 30 de octubre en Madrid. Los Premio s a la Innovación Educativa tienen 2 modalidades y 22 categorías, ya que los participantes pueden optar por presentar su candidatura a: Mejores Tecnologías y Recursos para el Aula Mejor Dispositivo Portátil para el Aula. Mejor Pizarra Digital Interactiva / Monitor Interactivo. Mejor Proyector. Mejor Accesorio Tecnológico para el Aula. Mejor Recurso Digital de Creación Editorial. Mejor Portal Editorial de Recursos. Mejor Sistema de Impresión para el Aula. Mejor Método de Aprendizaje Online. Mejor Iniciativa del Año. Mejor Solución de Seguridad. Mejor Plataforma Mejores experiencias TIC, desarrolladas en el ámbito de la educación Mejor Blog de Aula. Mejor Blog de Centro. Mejor Blog de Recursos Educati... leer más

22/01/2015 - Sofía Riesco

En una realidad en la que se convive con la última tecnología, en donde cada vez se trabaja de una manera más hiperconectada, disponiendo de una gran cantidad de información y recursos, el sector de la educación no se está adaptando a esta realidad a la velocidad a la que debería. Así lo afirma un estudio elaborado por ICEMD -el Instituto de la Economía Digital de ESIC-, aunque señala que algunas universidades y escuelas de negocios están apostando por la innovación y la adaptación a las nuevas tendencias. En su estudio El Futuro de la Educación. Nuevas tendencias y sus repercusiones para las escuelas de negocios han recopilado 10 macrotendencias que se dan actualmente en la educación, y que deberían ser tenidas en cuenta por los centros de formación y los docentes. 1. Power pupils: el poder de los alumnos, que ya no son lo que eran. Ahora son sujetos activos, creativos, con espíritu de emprendimiento y formación. La generación de los “millennials" es consciente del poder que ti... leer más