Noticias y Reportajes sobre 'espana' en formaZion

26/06/2013 - 

El Palacio de Congresos de Salamanca acoge del 26 al 28 de junio el Congreso ELE Global, que reúne a investigadores, profesores, escuelas, universidades, editoriales y profesionales relacionados con la enseñanza, la promoción y difusión de la lengua española. Este Congreso se convierte así en un referente para profesionales e interesados en el español como lengua extranjera.

Los asistentes al evento podrán compartir experiencias, investigaciones y trabajos, iniciar nuevos contactos profesionales y conocer de primera mano la realidad económica, cultural y turística de un idioma tan universal. La Junta de Castilla y León, el Ayuntamiento de Salamanca, la Universidad de Salamanca y la Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español (FIAPE), en colaboración con Eduespaña, organizan este congreso internacional EL ESPAÑOL GLOBAL, que cuenta con la partición, entre sus expositores, de Study in Spain o el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. El Congreso Internacional del Español llega a su tercera edición gracias al éxito de las dos ediciones anteriores celebradas en 2008 y 2010, una notable repercusión y una alta participación internacional, como reflejan los datos. Wl número de inscripciones procedentes de Europa y Estados Unidos en el congreso de 2010, denominado ComunidadELE, supuso dos tercios de un total de seiscientos nueve partic... leer más



25/06/2013 - 

¿Cuáles son los errores más frecuentes en una entrevista de trabajo? No investigar la empresa, no conocer al detalle el currículum o dar respuestas poco concretas son algunos de los fallos a evitar.

imagen Cómo evitar los 7 errores más comunes de una entrevista de trabajo

Actualizado 14 de noviembre de 2022 La entrevista de trabajo es una oportunidad de mostrar en pocos minutos que eres la persona idónea para la empresa. Es el momento de sacar al profesional que llevas dentro y exponer de manera atractiva y concisa los conocimientos, actitudes y experiencia de tal manera que convenzan al entrevistador de que eres el candidato perfecto para el puesto vacante. ¿Cómo demostrar tanto en tan poco tiempo? ¿Cómo causar la impresión deseada? ¿Qué fallos son los más comunes en una entrevista de trabajo? Nadie nos explica porqué nos excluyen de un proceso de selección tras la entrevista. Por ello es importante hacer una reflexión de todos los aspectos relacionados con la entrevista para evaluar qué se puede mejorar. Conocer los errores más frecuentes en las entrevistas de trabajo es la mejor forma de evitar caer en ellos de nuevo. Algunos de los errores más comunes y cómo evitarlos son los siguientes: Índice 1. Cómo vestir 2. Comportamiento en la em... leer más



19/06/2013 - 

Entidades e instituciones de distintos ámbitos presentan sus propuestas para mejorar la vida a las personas mayores o con alguna discapacidad y fomentar su integración en la sociedad a todos los niveles. A este respecto, es importante destacar los proyectos que han desarrollado lo estudiantes y profesores de la Universidad Miguel Hernández.

Estudiantes de la UMH desarrollan un perro lazarillo robótico Alumnos de robótica de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche han participado en una iniciativa europea para desarrollar aplicaciones robóticas bajo la licencia open-source. El grupo de robótica de la sección estudiantil de la rama del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (IEEE, en sus siglas de inglés) de la UMH, arropado por la Escuela Politécnica Superior de Elche (EPSE), ha desarrollado dentro de este proyecto un perro lazarillo robótico, bautizado como dogUMH. El proyecto de los estudiantes de la UMH consiste en aprovechar las capacidades de detección del entorno y navegación de una plataforma móvil omnidireccional y de un brazo robótico que indica al invidente la dirección a seguir. El robot es capaz de reconocer objetos de su entorno e ir a recogerlos. Además, es capaz de sujetar un bastón e indicar mediante fuerzas la dirección que debe seguirse. En este trabajo han participado duran... leer más



19/06/2013 - 

Durante dos jornadas esta feria reúne a empresas, fundaciones y organismos públicos comprometidos con la integración laboral de personas con discapacidad. Los asistentes intervendrán en los procesos de selección de algunas de las entidades expositoras y podrán participar en actividades que les ayudará en su carrera profesional.

Entre las actividades previstas, los asistentes podrán acudir al taller de coaching, mesa redonda de cómo emprender y desarrollar un proyecto empresarial, charlas de orientación laboral de cómo elaborar un curriculum o cómo afrontar una entrevista de trabajo, y disfrutar de la exposición de Pintura y Fotografía Solidaria realizado por Personas con disCapacidad. Más información: http://www.feriadiscapacidad.com/ leer más



11/06/2013 - 

La situación laboral y el alto índice de fracaso escolar, hace que cada vez más jóvenes decidan retomar o ampliar sus estudios. A esto se suman los estudiantes que en estos días se enfrentan a la prueba de acceso a la universidad y los que finalizan sus estudios reglados e inician formación de especialización. En general, un amplio colectivo que en los próximos días formalizará sus plazas para el curso 2013-2014.
Una vez valoradas todas las opciones, algunos de los criterios decisivos para optar por un centro de formación son las salidas profesionales, es decir, las prácticas en empresas, la bolsa de empleo y la oportunidad de conseguir un puesto de trabajo al finalizar.

imagen Consejos a la hora de elegir un curso

Hace unas semana, en EEUU una veintena de graduados demandó a sus respectivas universidades por publicidad engañosa, ya que la cifra de colocación laboral de sus titulados que facilitaron no se corresponden con la realidad. Muchos de los demandantes pagaron entre 6.000 y 30.000 euros por curso, para acabar trabajando como camarero en algunos casos. Esta situación no se ha llegado a producir en España de una manera tan llamativa, pero los precios de algunas titulaciones, cursos de especialización o formación de postgrado, van ligados a las expectativas de contratación. Otro de los criterios por los que condiciona a los estudiantes a pagar más por un curso o decantarse por un centro de formación y no otro, es la validez del título que acredita sus conocimientos una vez finalizado. La homologación oficial que le permita acceder a otros cursos o le habilite para ejercer una profesión. En España no es habitual quejarse porque un centro de formación no cumpla con la información que fa... leer más



06/06/2013 - 

Aprender de la experiencia es una práctica habitual en el ámbito laboral. Pero acreditar los conocimientos y el grado de especialización, es más complejo. El Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCFP), establece los requisitos que deben cumplirse para considerar que una personas formada en la experiencia posee la misma preparación que una personas formada en aula, y en ambos casos está capacitada para el ejercicio de una profesión.

¿Qué son los Certificados de Profesionalidad? ¿Para que sirven? ¿Cómo conseguir un Certificado de Profesionalidad y/o un Título de Formación Profesional? ¿Cuál es la normativa vigente?

imagen Certificados de profesionalidad, otra manera de mejorar el curriculum

¿Qué son los Certificados de Profesionalidad? Los certificados de profesionalidad se crean con el objetivo de acreditar, de manera homologada por parte de la administración, los conocimientos y competencias que un trabajador haya adquirido durante su vida profesional. Los certificados de profesionalidad, se agrupan conforme a una titulación de Formación Profesional, denominada Cualificación Profesional, en 26 Familias Profesionales. A su vez, cada certificado profesional se divide en Unidades de Competencias, que pueden adquirirse acreditando una experiencia determinada o superando unos módulo formativo donde se especifican los contenidos, objetivos, duración y metodología, que facultarán de esas competencias. ¿Para que sirven? La exigencias del mercado laboral hace que los requisitos para acceder a cualquier empleo sean cada vez mayores. Pese a ello, hay algunos puesto relacionados con el cuidado de personas mayores, hostelería o turismo, por citar algunos ejemplos, los desemp... leer más



30/05/2013 - 

¿Cómo está el mercado laboral?¿Qué perfiles profesionales solicitan las empresas? ¿Qué candidaturas están vacantes? ¿Qué valoran los responsables de recursos humanos? ¿Donde se localizan el mayor número de ofertas de empleo? ¿Qué sectores demandan profesionales? ¿Cómo buscar trabajo en el extranjero?

imagen ¿Qué requisitos piden las empresas que contratan?

El portal Infoempleo.com ha presentado hoy el Informe Infoempleo.com 2012, una radiografía de la situación de empleo en España gracias a la información recopilada de las ofertas de trabajo generadas por las empresas en el último año, 20.623 encuestas realizadas por Infoempleo a sus candidatos, profesionales y empresas, además de las ofertas de trabajo de los principales portales de empleo e indicadores del INE y del Ministerio de Empleo y Seguridad Social. Un total de 737.738 ofertas de empleo, que suponen un 2,53% menos que las analizadas en 2011.  El acto presidido por María Benjumea, Presidenta de Infoempleo.com, afirmó que "la realidad laboral nos muestra la gran vinculación que existe entre el empleo y la formación, especialmente en una etapa donde es enorme la competitividad laboral. Por este motivo, el Informe Infoempleo también analiza qué perfiles demandan las empresas, estudiando los requisitos que se exigen a los candidatos, las titulaciones con mayor empleabilidad, los puestos ... leer más



28/05/2013 - 

Hoy se presentan los resultados globales de la Formación Profesional para el Empleo en 2012, en el `Balance de Resultados 2012´. Un año marcado por el recorte de 480 millones de euros y el impulso de proyectos de formación específica a jóvenes, que ha formado a tres millones y medio de participantes en España. Estas cifras reflejan que sólo 1 de cada 3 empresas realizó formación bonificada al persona de su empresa, lo que se traduce en un 28% de los trabajadores asalariados, y que la modalidad presencial sigue primando en más del 50% de la formación impartida.

imagen 1 de cada 3 empresas realizó formación bonificada en 2012

La Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo (FTFE), presenta hoy el Balance de Resultados 2012, en lo relativo a la gestión de las iniciativas y los nuevos proyectos que se afrontan desde ReferNet España, en coordinación con el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE), el Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de los Adultos (PIAAC), Proyecto ANTICIPA e i+forma (red colaborativa de recursos para la formación). El Balance facilita las cifras de participantes que han recibido formación bonificada en la empresa (2.369.016 alumnos), en los planes de formación de oferta dirigida prioritariamente a ocupados en el ámbito estatal (180.000 alumnos) y autonómico (124.500 alumnos), en los planes de formación de oferta dirigida prioritariamente a desempleados (207.407 alumnos) y el programa específico de jóvenes (28.600 alumnos). Los datos de los planes de formación de oferta, estatal y autonómica, así como el programa específico de jóvenes, son sólo estimad... leer más



23/05/2013 - 

Los grupos parlamentarios en el Congreso de los Diputados han recibido las 11 propuestas concretas de reforma hipotecaria elaboradas y argumentadas jurídicamente por 90 estudiantes de la asignatura ‘Derechos Reales’ de tercer curso del Grado de Derecho en la Facultad de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Córdoba. Un grupo constituido como ‘Laboratorio Jurídico sobre Desahucios’, coordinado por el profesor de Derecho Civil Antonio Manuel Rodríguez Ramos.

imagen Alumnos de UCO presentan su propuesta contra los desahucios en el Congreso de los Diputados

El "Laboratorio Jurídico sobre Desahucios" es un espacio de investigación para buscar armas jurídicas que ayuden a los afectados y plataformas ciudadanas en su batalla contra las ejecuciones hipotecarias. Su trabajo forma parte del proyecto de innovación docente “Derecho a la vivienda y a la esperanza" ideado por Rodríguez Ramos y tendrá una segunda fase de divulgación que comenzará en septiembre con la difusión de los resultados de su labor investigadora. Once portavoces del laboratorio, acompañados por su profesor, han viajado desde Córdoba hasta Madrid para dar entrada a su informe en el registro del Congreso, con objeto de que sus propuestas lleguen a manos de todos los grupos parlamentarios. Las propuestas concretas de reforma del Laboratorio son: Fase de Constitución 1.- Limitación de la responsabilidad del deudor al valor de la vivienda hipotecada Artículo 140 Ley Hipotecaria obligatorio para viviendas habituales. Limitar obligatoriamente la responsabilidad... leer más



22/05/2013 - 

La fuga de cerebros continua en aumento. Cada vez más países abren sus puertas al talento español a la vez que se eleva el número de jóvenes españoles que planean su futuro profesional fuera de España.

imagen La crisis expulsa el talento de España

Nuria Marti, integrante del equipo de investigación de la universidad de Oregón que ha logrado clonar células de piel humana hace unos días, se ha convertido en el último ejemplo que ilustra cómo el talento sale de nuestro país. La investigadora se marchó a vivir a Oregón tras verse afectada en 2012 por el ERE del Centro de investigación Príncipe Felipe de Valencia. El País publica bajo el título "La crisis `expulsa´de la capital a un joven universitario cada hora", un reportaje con los datos de la Encuesta de Población Activa del primer trimestre 2013, las cifras de paro registrado en marzo y el padrón municipal a 1 de enero de 2013. "En el último año se ha disparado el desempleo y el éxodo en la franja de 25 a 29 años", subtitula. Alemania Las cifras difundidas el pasado 7 de mayo por el departamento federal de estadísticas alemán, indica que el número de españoles que emigraron a Alemania en 2012 aumentó en un 45% respecto al año anterior. El encuentro entre ... leer más



20/05/2013 - 

Las startups, son proyectos emprendedores con una vida limitada, pero con grandes posibilidades de rentabilidad y desarrollo. Los elementos que les diferencian de proyectos empresariales tradicionales, son el crecimiento acelerado y una idea de negocio innovadora y creativa. Por estas particularidades, las startups surgen en mayor medida en el entorno de las nuevas tecnologías e internet.

imagen Startups, otra forma de emprender

Encuentros profesionales para impulsar Startups Start-Ship, powered by upstartup El Centro Cultural Galileo de Madrid acoge el próximo 22 y 23 de mayo este evento donde se darán cita los perfiles más demandados entre las start-ups tecnológicos: programadores informáticos, diseñadores gráficos, diseñadores de videojuegos, desarrolladores web, desarrolladores de aplicaciones móviles, diseñadores de interfaces, analíticos web, profesionales SEO/SEM, Business Intelligence, gestores de productos, auditores de control de calidad de software o profesionales del marketing online, entre otros. Bajo el lema Encuentro de empleo de start-ups tecnológicas, se darán cita start-ups de reciente creación, empresas ya consolidadas, incubadoras y viveros de empresas que fomentan estas actividades. Spain Startup & Investor Summit Con el eslogan "El futuro pertenece a los emprendedores", este evento se convierte en un punto de encuetro entre emprendedores, inversores y empresas, para conocer las ... leer más



17/05/2013 - 

El 17 de mayo se conmemora el Día Mundial de Internet.
La integración de internet en la formación ha originado nuevas modalidades y metodologías de enseñanza, ha mejorado la comunicación entre alumnos y docentes, ha fomentado el autoaprendizaje, ha trasladado la formación a nuevos formatos y permite la formación en cualquier ubicación geográfica, entre otras muchas ventajas.

imagen El éxito de la formación online en el Día Mundial de Internet

Nuevas modalidades de formación, como e-Learning (aprendizaje electrónico), m-learning (mobile learning) o tablet learning. Donde los contenidos adquieren nuevos formatos. Mejora la comunicación entre alumnos, alumno y profesor, varios profesores o todos en común, ya que permite la comunicación simultanea, a través de chats o videoconferencias, espacios compartidos (foros, blogs o grupos en redes sociales), ampliación de temas (bibliografía, enlaces de interés, artículos relacionados, blogs relevantes o trabajos de investigación) o consultas a expertos (enlace a webs personales, colegios profesionales, departamentos de universidad o estudios publicados, generados por personas de reconocido prestigio, comités de expertos u organismos oficiales del tema en cuestión). Fomenta el autoaprendizaje, ya que cualquier persona con acceso a internet, tiene a su alcance cursos gratuitos con los que satisfacer su curiosidad, deseo de aprender o actualizar sus conocimiento. Se pueden ver charlas, c... leer más



07/05/2013 - 

El paro juvenil alcanza su máximo histórico, por ello fomentar el empleo y facilitar el autoempleo a este colectivo se ha convertido en un reto y una prioridad. Universidades, fundaciones e instituciones de toda España colaboran con este objetivo a través de charlas y jornadas formativas de orientación laboral, o programas de apoyo y financiación para que los jóvenes pongan en marcha sus iniciativas empresariales

imagen Programas de apoyo al empleo y autoempleo juvenil

Universidad de Alicante La UA celebra su XV Maratón de Empleo y Autoempleo el próximo 8 de mayo. Este evento, ofrecerá información relevante a los estudiantes para el desarrollo de su carrera profesional y facilitará el encuentro entre estudiantes y profesionales de recursos humanos de una treintena de empresas. Los interesados pueden consultar la información detallada de la jornada en www.gipe.ua.es. El pasado 24 de abril, la UA también organizó "Fórmate y Empléate. Jornada Formativa sobre Empleabilidad" con el objetivo de ofrecer información orientada al empleo de los estudiantes, así como el intercambio de experiencias y reflexiones desde la perspectiva del empleador. Las ponencias de la jornada pueden visualizarse a través de http://si.ua.es/es/videostreaming/. Programa Yo Soy Empleo El programa Yo Soy Empleo,cuenta la participación de cuatro escuelas de negocios, Deusto Business School, Esade, IE e Instituto Internacional San Telmo­, que darán formación a cerca 2.000... leer más



06/05/2013 - 

La situación actual hace que cada vez más personas opten por renovarse y especializarse en sectores ajenos a esta crisis.

imagen Profesiones anticrisis: aumenta las ofertas de empleo en el sector lujo, moda, internet y sanidad

Lujo El sector del lujo no para de crecer desde 2010, registrando un incremento de facturación en 2012 del 15% respecto al año anterior. Ejemplo de esta buena etapa que vive el sector, es la aparición de la Asociación Española del Lujo, Luxury Spain, en mayo de 2011. Creada con el objetivo de promocionar las marcas españolas a nivel nacional e internacional, promover los intereses de la industria del lujo español y ser una fuente de información de referencia sobre el mundo del lujo. En su web, www.luxuryspain.es, ofrecen a los clientes finales información sobre la excelencia de productos y bienes producidos en España. «Adaptación, Anticipación y Acción son las tres claves del éxito para una marca de lujo», así lo dijo Alexis Babeau, director general de la división de lujo de Kering, durante su intervención en American Express Luxury Summit 2013, celebrado hace unos días en California. Las empresa... leer más



30/04/2013 - 

Conseguir empleo no es tarea fácil hoy día. Escasas oferta de empleo y mucha competencia. Pero difícil no significa imposible, sólo implica más esfuerzo, ingenio y tiempo. Un trabajador en paro sigue siendo un trabajador, que centra sus esfuerzos en una única finalidad: conseguir un puesto trabajo.

imagen Cómo encontrar empleo en internet

Las empresas quieren incorporar a su equipo de trabajo a los mejores. Para ello utilizan Internet como herramienta para buscar, filtrar y/o contrastar información, durante sus procesos de selección. Internet es un excelente escaparate donde incluir el Currículum Vitae (CV). Pero saber dónde y cómo difundirlo es importante para que te encuentren. A continuación te facilitamos 8 pautas para conseguir trabajo a través de la red: 1) Preparar el Currículum Vitae (CV) El CV debe ser visualmente atractivo, fácil de leer, con la información estructurada en orden cronológico (empezando con la información más reciente), una extensión máxima de dos folios y siempre con fotografía reciente. La descripción de cada puesto de trabajo incluirá: fechas de inicio y fin, título del puesto, nombre de la empresa, funciones desempeñadas y nivel de responsabilidad. Según la orientación profesional deseada, se pueden preparar versiones del CV donde se resalten las tareas de una determinada ... leer más



25/04/2013 - 

Las empresas ya pueden consultar el crédito para la formación de sus trabajadores en 2013. La Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo (FTFE) ha actualiza los datos de cuota de formación profesional y plantilla de las empresas.

imagen Preguntas y respuestas para gestionar la formación bonificada en la empresa

Sólo 3 de cada 10 empresas utilizaron su crédito en formación, según el último informe publicado por FTFE, con los datos 2011. Gestionar la formación de la empresa ante la Fundación Tripartita, implica conocer los requisitos, normativas, realizar comunicaciones, acreditación documental y una serie de trámites burocráticos. Ante esta situación, las empresas optan por facilitar a su personal cursos de formación de cómo gestionar las bonificaciones o aprender por sí mismos. A continuación se detallan en 7 preguntas, las respuestas que facilitan la gestión de la bonificaciones. ¿Cuál es el crédito que dispone la empresa? El crédito depende de la cuantía ingresada por formación profesional en el boletín de cotización a la seguridad social (TC1) y de la plantilla media de trabajadores en el ejercicio anterior. FTFE pone a disposición de los usuarios un simulador para conocer el crédito. Además, las empresas disponen de un crédito adicional para los Permisos Indivi... leer más



24/04/2013 - 

El sistema universitario español es noticia a diario. Reforma, financiación, estudiantes, docentes, investigadores, becas o internacionalización son algunos de los temas que rodean al ámbito universitario y suscitan cuestiones: ¿Es sostenible el modelo actual de financiación de las universidades? ¿Es eficaz el gobierno de las universidades? ¿Qué importancia tiene la internacionalización y los rankings universitarios? ¿Está sobredimensionado el sistema universitario? ¿A qué se debe el déficit de transferencia entre universidad y empresa?

«Un problema bien planteado es un problema medio resuelto», decía Charles F. Ketterning, en este sentido, la consultora Pricewaterhouse Cooper (PwC) presentó el pasado mes de marzo el informe "Temas Candentes de la Universidad española 2013" . Un informe elaborado con la participación del grupo de trabajo STUDIA XXI, que reune a un equipo de expertos académicos de primer nivel procedentes de universidades de toda España. En este informe se ponen de manifiesto los puntos fuertes y débiles del sistema universitario español, siendo la internacionalización, la tarea pendiente. Los cinco temas candentes en torno a los que gira el informe son cuestiones tan cotidianas como:

¿Es sostenible el modelo actual de financiación de las universidades?
El informe revela que en España, las tasas no satisfacen ni la tercera parte del coste real de la matrícula. Por esta razón, la rentabiliad de las Universidades no será posible si se les adjudica únicamente una finalidad formativa. La financiación de... leer más



26/03/2013 - 

Los sectores con mayor empleabilidad son eCommerce, eTurismo, publicidad, audiovisual y aplicaciones para dispositivos móviles.
La Fundación Tecnologías de la Información (FTI) presenta el Estudio de los Perfiles Profesionales más demandados en la Industria de Contenidos Digitales en España 2012-2017. Este es el séptimo estudio, dentro de la Propuesta de Acciones para la Formación de Profesionales de Electrónica, Informática y Telecomunicaciones, cuya finalidad es identificar y definir los perfiles profesionales más demandados, incluyendo como tales a los profesionales que gestionan, generan, crea, reutilizan y dinamizan los Contenidos Digitales.

El estudio revela que las actividades relativas al Marketing y Comunicación, son las que experimentarán un mayor desarrollo en el ámbito de los contenidos digitales. En un entorno online cada vez más competitivo, los profesionales más demandados serán aquellos capaces de optimizar los contenidos, mejorar el posicionamiento en buscadores, estrechar la comunicación y canalizar el feedback de sus clientes: Experto en Posicionamiento Online y Community Manager.

En la fase de producción, se requiere un perfil técnico especializado en los lenguajes de programación, por ello aumenta la especialización y la demanda de Programadores. Otro elemento a tener en cuenta es el crecimiento del mercado de las aplicaciones para dispositivos móviles, lo que demandará nuevos profesionales técnicos desarrollador de aplicaciones.

En este contexto donde prima lo visual, cobra especial importancia el Diseñador, ya sea para diseño gráfico o diseño web, en el proceso de producción de contenidos, la ilustración co... leer más



15/03/2013 - 

La formación ofertada en el ámbito de atención al cliente, fidelización, gestión de quejas o reclamaciones, está presente en cursos de todos los niveles: seminarios, cursos de especialización, formación continua, masters u otros cursos de postgrado. Y se incluye en programas formativos de otros ámbitos.
Hoy se celebra el Día Mundial de los Derechos de los Consumidores, así lo instauró Naciones Unidas en 1983, pero ¿cuál es la situación de los consumidores a día de hoy? ¿qué formación hay a este respecto?

En nuestro país, no hay formación dirigida a consumidores. Encontramos organismos e instituciones, como el INC, la OCU u otros de ámbito autonómico, que ponen a disposición de los consumidores y usuarios guías, normativa, informes, revistas, directrices o recomendaciones con información relevante según sectores, productos o servicios.

Donde sí encontramos formación es en el otro extremo, aquella que está dirigida a los profesionales interesados en orientar su actividad, laboral o empresarial, al cliente, desglosando minuciosamente la figura del consumidor o usuario final: perfil, tipologías, comportamiento, comunicación, hábitos, elementos que influyen en el proceso de compra...y adecuar así su estrategia de venta.

Hoy día, con la proliferación de las redes sociales, todos los clientes, satisfechos e insatisfechos, tienen voz y voto ante una gran audiencia. Este hecho hace que las empresas y organizaciones se esfuercen porque sus consumidores o usuarios hablen bien de ellos, siendo la prio... leer más



14/03/2013 - 

Entre el 30% y el 40% de la formación adquirida se aplica al puesto de trabajo
`Estamos ante la evolución del conocimiento autónomo al conocimiento colaborativo´
`La transmisión del oficio se realiza entre iguales, entre `colegas´´
Estos son algunas de las conclusiones y datos que desveló la Jornada `Herramientas de Evaluación de la Formación´, celebrado en el marco del XII Congreso Internacional de Expoelearning, organizado por la Asociación Española de Formación Online (AEFOL) en Madrid.

El evento ha reunido a los profesionales del sector, que durante dos jornadas, han comentado las novedades en el panorama de la formación en España: herramientas, metodologías, subvenciones, certificados de profesionalidad, casos prácticos de éxitos, tendencias o la aplicación de las TICs, entre otros. Laura Rosillo, coach digital y ex-directora de Formación en La Caixa, abordó cual es la tendencia en la evolución del aprendizaje. Tomando como punto de partida las definiciones de Alvin Troffler, «Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y escribir, sino aquellos que no sepan aprender, desaprender y reaprender», «un analfabeto será aquel que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será a base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento». Laura afirma que la evolución del apr... leer más