Noticias y Reportajes sobre 'internacional' en formaZion

Las becas están dirigidas a licenciados o graduados, españoles o estadounidenses, que quieran realizar su especialización en la Universidad de Rochester y la Universidad de Maine, en EEUU, durante el próximo curso. Las 8 áreas de conocimiento que cubren las becas son energía renovable, sistema energético sostenible, medio ambiente y biodiversidad, tecnologías limpias de carbón y gestión de emisiones, eficiencia energética, almacenamiento de energía, vehículo eléctrico o redes de distribución inteligentes. Los aspirantes deberán cumplir varios requisitos: poseer nacionalidad española o estadounidense, estar en posesión de un título universitario reconocido de grado o licenciatura, tener un expediente académico cuya nota media supere el 7 (en universidades españolas) o 3.5 (en universidades estadounidenses), acreditar un excelente conocimiento de inglés y español mediante certificado del idioma que no sea nativa, presentar el justificante de solicitud de plaza en la universidad o... leer más

Este estudio se realiza desde el año 2000, y ayuda a establecer rasgos comunes y diferentes en los sistemas educativos, centros escolares y los alumnos, relacionar los resultados de los alumnos con sus capacidades para el auto-aprendizaje y el aprendizaje a los largo de la vida, y elaborar tendencias para mostrar la evolución de los sistemas en un plano comparativo internacional. PISA 2012 (Programme for International Student Assessment) desvela información relevante respecto al rendimiento de los alumnos por géneros, donde se siguen confirmando los resultados de ediciones anteriores, que muestran que las alumnas tienen mejor rendimiento en lectura que los alumnos (503 frente a 474), aunque peor rendimiento en matemáticas (476 frente a 492) y ciencias (493 frente a 500) El rendimiento de los estudiantes que iniciaron su escolarización en Educación Infantil obtienen una puntuación 57 puntos superior en comparación con los que lo hicieron en Educación Primaria. Estos últimos son 1,86 veces ... leer más

Los MOOC nacieron del ámbito universitario, y por ello, son las propias universidades quienes expiden un certificado que acredita los conocimientos, competencias o habilidades que los alumnos han adquirido al finalizar el curso. No hay que olvidar que se trata de una formación no reglada, no oficial, que complementa y especializa a quienes la realizan, pero que en ningún caso sustituye a la formación profesional, universitaria o postgrado. No es necesario acreditar una cualificación o un nivel de estudios para acceder a un MOOC, cualquier persona puede realizar estos cursos ya que cada alumno marca su propio ritmo de aprendizaje. Por ello, ante la dificultad del curso o la especialización de la materia, el punto de partida del alumno marcará el tiempo que éste deba invertir para terminarlo. Origen La idea surgió en 2007 cuando el profesor David Wiley, de la Universidad de Utah, propuso ofrecer clases online con libre acceso, incluyendo a personas que no formaran parte de la universidad. ... leer más

La percepción que se tiene de España y de sus empresas en el extranjero es mucho mejor de la que tienen los propios españoles. Así lo cree el Alto Comisionado de Marca España, Carlos Espinosa de los Monteros, que, en la inauguración de las Jornadas ‘Emprender después de los 40: Una oportunidad a tu alcance, organizadas por la Comunidad de Madrid y la Universidad para Mayores del CEU (Vniversitas Senioribvs), ha afirmado que en los países de fuera “se nos ve mejor de los nos vemos a nosotros mismos". Al parecer de Espinosa de los Monteros, el empresario español presenta fortalezas en lo que ha denominado “valores cálidos", que son los relacionados con el “estilo de vida, la simpatía o la hospitalidad". Sin embargo, hay más flaqueza en los llamados “valores fríos", que hacen referencia a la “seriedad o el rigor". En lo que respecta a la faceta innovadora que se supone al acto de emprendimiento, el Alto Comisionado ha observado que conviene ver la innovación no como algo absol... leer más

La Universidad de Navarra y la IE University son las dos únicas instituciones españolas de formación superior que aparecen en los 50 primeros puestos del ranking Global Employability, un listado que se crea "exclusivamente" con la opinión de 2.500 encargados de contratación de más de 20 países. La Universidad de Navarra aparece en el puesto 36 de la lista de las 50 mejores universidades del mundo, de acuerdo al criterio de los empleadores, y la IE University en el 34. Metodología El ranking, realizado por las consultoras Emerging (Francia) y Trendence (Alemania), analiza la opinión de 5.000 directivos y expertos en RR.HH. de Australia, Brasil, Canadá, China, Francia, Alemania, India, Italia, Japón, Malasia, México, Holanda, Polonia, Rusia, Singapur, España, Suiza, Turquía, EE. UU. y Reino Unido, sobre las mejores universidades de su país, su continente y otras regiones del mundo. Los expertos han analizado parámetros como la calidad de los diferentes sistemas de educación supe... leer más

El pasado martes, salió publicado en el BOE num. 259 de 29 de octubre, la Orden ECD/1997/2013 por la que se establecen las bases reguladoras de la aportación complementaria del Estado a los Centros del Espacio Europeo de Educación Superior para estudiantes de Universidades, Instituciones de Enseñanza Superior y de Ciclos Formativos de Grado Superior participantes en el programa Erasmus para el curso académico 2013/2014. En su artículo 2 establece el nuevo requisito que reduce la cuantía a muchos de los estudiantes adjudicatarios de una beca Erasmus: "Son beneficiarios de la subvención los estudiantes seleccionados para su participación en el programa Erasmus en el curso 2013-2014, de acuerdo con los requisitos establecidos en la normativa reguladora del programa de Aprendizaje Permanente...y que a su vez hayan sido beneficiarios de una beca de las denominadas de carácter general concedida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte durante el curso 20112/2013..." Su entrada en vigor ... leer más

Más de 16.000 mujeres son militares profesionales de las Fuerzas Armadas españolas en la actualidad, “y si en 2000 representaban el 6,6%, hoy son el 12,4%", según datos revelados en las Jornadas sobre “La incorporación de la mujer en las Fuerzas Armadas Españolas", organizadas por la Universidad Nebrija y la Secretaría General de Política de Defensa, a través del Instituto Español de Estudios Estratégicos (IEEE). El 7,6% de estas profesionales son oficiales, 3,5% suboficiales y 17% tropa y marinería. El empleo más alto al que ha llegado la mujer es teniente coronel, actualmente hay 11. “No por discriminación, sino porque se requiere un mínimo de años y en España la mujer se incorporó al ejército hace sólo 25 años", según Blanca Palacián de Inza, analista del Instituto español de Estudios Estratégicos (IEEE), del Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional (CESEDEN). Fue en septiembre de 1988, cuando la mujer española pudo acceder a las Fuerzas Armadas como perso... leer más

Esta es una de las principales conclusiones del Hays Global Skills Index 2013, elaborado por la multinacional británica Hays en colaboración con Oxford Economics, dado a conocer este mes. Según el informe, en muchos mercados, los profesionales disponibles no cumplen los requisitos y aptitudes que las empresas están buscando. El estudio muestra también un gap entre los salarios de los profesionales de industrias altamente cualificadas y los profesionales cualificados de otros sectores, que tienen un margen de negociación salarial mucho menor. España se sitúa entre los países que sufren estos desajustes que tienen su origen en factores como el paro estructural y la baja flexibilidad del sistema educativo. El informe, titulado “El gran desajuste de talento" ofrece el análisis de los mercados laborales profesionales en las 30 principales economías del mundo y destaca la necesidad de que las empresas y gobiernos trabajen juntos para construir un proyecto común que aborde el desarrollo de las... leer más

Este certamen busca y premia aquellas soluciones innovadoras, prácticas y tangibles que incluyan productos, servicios o aplicaciones que hayan tenido cierto éxito previo a través de las redes, instituciones, o mediante la creación de una nueva empresa. Se premiará un proyecto en cada una de las siguientes categorías: agua, saneamiento, nutrición, escasez de agua, gases de efecto invernadero, residuos, agricultura sostenible y ayuda a los pequeños agricultores. Pueden participar jóvenes emprendedores de entre 18 y 30 años. El ganador recibirá los 50.000 euros del Premio Príncipe de Gales al Joven Emprendedor para la Sostenibilidad, así como un programa de asesoramiento individualizado valorado en 25.000 euros. Los seis finalistas también recibirán un premio en metálico de 10.000 euros y un soporte de asesoramiento dotado con 10.000 euros.. El plazo de presentación finalizará el próximo 1 de noviembre. La lista de finalistas se conocerá el 18 de noviembre y el fallo definitivo s... leer más

La vicerrectora de Innovación e Infraestructuras, Pastora Vega, ha presentado el videojuego HiHOLA!, un proyecto del Campus de Excelencia Internacional de la Universidad de Salamanca dirigido a la creación de contenidos docentes innovadores para la enseñanza del español como lengua extranjera. HiHOLA! es fruto de la colaboración entre equipos de la Universidad de Salamanca y empresas del sector de la animación digital. De este modo, esta nueva herramienta docente se integra dentro de las nuevas tendencias de innovación educativa, donde los videojuegos se están posicionando como herramientas de gran valor en la formación. El videojuego plantea un mundo virtual 3D ambientado en la ciudad de Salamanca, donde los alumnos deberán desarrollar toda una serie de prácticas comunicativas que permiten hacer uso de las principales destrezas lingüísticas en el aprendizaje del español. HiHOLA! sumerge al estudiante en un entorno virtual en el que se enfrenta a situaciones cotidianas para que ponga ... leer más

Durante dos jornadas, de 10:00AM a 9:00PM, Mr. Lawrence Chan, director de admisiones de CUHK Business School, informará a los asistentes de los programas MBA, el acceso a becas, las ventajas de cursar un MBA en Hong Kong y facilitará información relevante a los futuros estudiantes a través de charlas y entrevistas personales. Los interesados deberán concertar su cita el día 15 o 16 de octubre, a través del formulario web. CUHK Business School tiene una posición especialmente privilegiada, a ambos lados de la frontera China, que le permite ofrecer a sus estudiantes una enseñanza teórica y práctica que combina la experiencia global y el aprendizaje. Algunos de los Programas Masters MBA de CUHK Business School se combinan con universidades y escuelas de negocios ubicadas en otras ciudades del mundo, como son MBA Dual Degree Program Hong Kong - Texas con McCombs School of Business (University of Texas at Austin), MBA Dual Degree Program Hong Kong - HEC Paris con HEC Paris o MBA Dual Degree Pr... leer más

Instituto Nacional de Estadística (INE) El INE ofrece prácticas no retribuidas a futuros productores y usuarios de estadísticas, por lo que da la oportunidad de colaborar con universidades, públicas y privadas, para acogen en prácticas a estudiantes universitarios. La convocatoria de prácticas en INE es permanente. Una vez suscrito el convenio de colaboración con la universidad, se otorgarán por riguroso orden de petición, a estudiantes procedentes de estudios afines a la actividad del INE, como son, entre otros: estadística, económicas y similares, matemáticas, tecnologías de la información, telecomunicaciones, periodismo o derecho. La duración de las prácticas son de 3 meses, prorrogables por 3 meses más. Más información en www.ine.es Programa Citius de iniciación profesional en la empresa para titulados universitarios La Fundación Universidad Empresa convoca becas del Programa Citius para hacer prácticas universitarias en empresas. Estas becas tienen una dotaci... leer más

QS World Grad School Tour Este evento se celebra una vez al año y ofrece la posibilidad de conversar cara a cara con los directores de admisión de los mejores programas Masters y Doctorado, desde contabilidad hasta zoología, de Estados Unidos, Europa y Asia. La asistencia a la feria es gratuita. Los asistentes tendrán de primera mano: - Información de becas exclusivas - Seminario sobre admisiones - Entrevistas personales con los directores de admisión - Orientación profesional - Los 100 primeros visitantes obtendrán gratuitamente Top Grad School Guide 2013. Algunas de las empresas que han confirmado su participación son: Hult, IE Business School, University College London, ESSEC Business School, Emerson College, Wageningen University, Aberystwyth University, University of St Gallen, ESCP Europe, Luigi Bocconi, King´s College London, HKUST o Sinhgad Group of Institutes, entre otros. QS World MBA Tour Este evento reúne a prestigiosas universidades y escuelas de negocio de tod... leer más

Foro de Empleo Online Desde el 1 de octubre y hasta el día 7, EAE Business School y Online Business School, organizan el Foro de Empleo Online 2013, donde alumnos y antiguos alumnos podrán acceder desde cualquier lugar y a cualquier hora, e interactuar con las empresas. A diferencia de la edición 2012, el Foro de Empleo Online 2013 ha mejorado algunas funcionalidades, como es el Test de Orientación nada más entrar en el Foro, que les indicará la afinidad que tienen con las empresas reclutadoras, la posibilidad de visitar los stands de las empresas: chatear con los responsables de selección, acceder a las ofertas de empleo, entregar curriculum, conocer experiencia de empleados... Así como seguirlo a través de las redes sociales. Esta edición cuenta con la participación de empresas como Pepe Jeans London, BDF Beiersdorf, Endesa, Orangina Schweppes, Mondelez International, Dell Computer, Grupo Planeta, Decathlon, Phillip Morris International, Europcar, IES Consulting, SN Talent, Catalana Occidente,... leer más

¿Qué es el Programa Leonardo da Vinci? Este programa está dirigido a atender las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todas las personas implicadas en la educación y Formación Profesional, así como a las instituciones y organizaciones que imparte o faciliten esa formación. ¿Todas las Becas Leonardo son iguales? El Proyecto de Movilidad Individual que se enmarca dentro del Programa Leonardo da Vinci, se clasifica en tres tipos de estancias, según los destinatarios sean estudiantes, titulados en Formación Ocupacional, Formación Profesional de Grado Superior, Graduados, Licenciados o personal docente. Se identifican por las siglas en inglés: IVT - Initial Vocational Training: Estancias transnacionales en empresas o centros de formación para personas en Formación Profesional inicial. PLM - People in the Labour Market: Estancias transnacionales en empresas o centros de formación para personas en el mercado laboral. Estas becas están en un marco para el desarrollo de proyectos d... leer más

La participación es gratuita y deberá hacerse de manera telemática a través del registro en la web http://www.medea-awards.com/es, debiendo remitir los trabajos a la Secretaría de MEDEA por correo, e-mail o fax, antes de la fecha de cierre, el 30 de septiembre de 2013. Los trabajos presentados pueden ser en formato audio, video, gráfico o animación, siempre que estén orientados a la educación. El Jurado valorará la calidad pedagógica, el uso de los multimedia, la calidad estética, usabilidad, calidad técnica y originalidad. Sobre todo, que los materiales y enfoques demuestren un uso original y exitoso de los medios de comunicación con los alumnos para lograr buenos resultados educativos. El Jurado notificará durante el mes noviembre su decisión a los finalistas y les invitará a la ceremonia de entrega de los premios que se celebrará en Bruselas, en el marco de la Conferencia Media & Learning 2013, el 12 y 13 de diciembre. Los Premios MEDEA, incluyen 5 categorías: Media educa... leer más

OEA España en colaboración con UNED beca a los estudiantes colombianos del Curso de Experto Universitario de Animación a la Lectura El curso tiene una duración de 6 meses a realizar entre el 1 de diciembre de 2013 y el 30 de junio de 2014, en modalidad online. Los interesaros deberán ser profesionales universitarios en áreas relacionadas con el tema del curso, que desempeñen su labor como educadores en colegios públicos o privados, con una experiencia mínima de un año, con un promedio de notas universitarias de 3,7/5.0 y edad inferior a 55 años. El plazo de solicitud finaliza el 9 de septiembre. Las candidaturas deberán remitirse a través de www.icetex.gov.co identificando el número de la convocatoria: 2109313 Programa de Maestría en el Instituto Superior de Educación, Administración y Desarrollo (ISEAD) ISEAD ofrece 12 becas para la realización de sus programas MBA y Masters, en modalidad online. La cuantía de 2 becas es del 100% de la matrícula, y las10 becas restantes t... leer más

Profesores e investigadores en el campo de la enseñanza y evaluación de idiomas pueden solicitar hasta el 22 de agosto su beca de Cambridge English Language Assessment, departamento de inglés de la Universidad de Cambridge, que les dará acceso a uno de los grandes eventos anuales del sector. Entre los eventos programados para 2014 está la 48 Conferencia Anual de la IATEFL, International Association of Teachers of English as a Foreign Language, previsto en Harrogate (Gran Bretaña) entre los días 2-5 abril de 2014, es una gran oportunidad para conocer las mejores técnicas disponibles en las áreas de la formación docente, la educación pública, la evaluación de la lengua y el inglés con fines académicos. Este año, las categorías incluyen dos becas relacionadas con la formación del profesorado: Cambridge English: Teacher Training Scholarship y Cambridge English Teacher Scholarship. Mientras que el resto se otorga en memoria de cuatro figuras, ya desaparecidas, que tuvieron un gran impact... leer más

Indra lidera el proyecto europeo de I+D Literacy (onLIne portal for E-learning and suppoRting sociAl inClusión people with dYslexia), cuyo objetivo es desarrollar un portal online avanzado que facilite a las personas con dislexia la adquisición de capacidades que ayuden a mejorar su integración en la sociedad. El proyecto, financiado parcialmente por la Comisión Europea, se enmarca en el área TIC del 7º Programa Marco. La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura de origen neurobiológico y carácter persistente que se da en personas que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural. Afecta a cerca del 10% de la población. El nuevo portal de e-learning, cuya finalización está prevista en 2015, ofrecerá tanto a jóvenes como adultos con dislexia servicios especializados con un alto contenido visual e incorporará tecnologías de asistencia personalizadas para cada usuario. Los materiales de aprendizaje serán diseñados y adaptados por expertos en e... leer más

En esta convocatoria participarán jóvenes de 63 países, España entre ellos. Los candidatos deben tener 32 años o menos el 31 de diciembre de 2013, un título universitario superior, dominio del inglés y/o francés, y haber demostrado su interés por trabajar en un entorno internacional con personas provenientes de otras culturas. Naciones Unidas tendrá también en cuenta el excelente nivel en otros idiomas oficiales de Naciones Unidas (árabe, chino, español, ruso) y la experiencia (tiempo de trabajo en el área convocada). Naciones Unidas elegirá a los 40 españoles más cualificados de cada especialidad y el examen tendrá lugar en Madrid el 3 de diciembre de 2013. Ese día se convocarán a 10.000 jóvenes de todo el mundo, a la misma hora y con el mismo fin: trabajar para Naciones Unidas. El proceso de selección está a cargo del Departamento de Recursos Humanos de Naciones Unidas y puede seguirse en el siguiente enlace https://careers.un.org Más información en: http://ufi.ooii.maec... leer más

La Asociación Nacional de Perfumería y Cosmética destaca "El Reglamento convierte a la legislación de cosméticos europea en la más avanzada del mundo y posiciona a la industria nacional y comunitaria en los más altos estándares de seguridad, transparencia y calidad de los productos". El Reglamento 1223/2009 del Parlamento y del Consejo, de 30 de noviembre de 2009 sobre los productos cosméticos, tiene como prioridad la Seguridad en el uso de estos productos, y por ello incorpora, entre otras medidas, la creación del "Expediente de información de producto", que incluye todos los detalles del proceso de elaboración, ensayos, pruebas toxicológicas y demás valoraciones de expertos en evaluación de seguridad de cosméticos. La Norma ISO 22716, Norma de Correcta Fabricación establecido internacionalmente, se aplica según este Reglamento, a la fabricación de productos cosméticos comercializados en Europa. El otro punto destacable del Reglamento 1223/2009, es la responsabilidad para el dis... leer más

Pueden presentar sus candidaturas, mujeres residentes en un Estado miembro de la UE, que hayan fundado o co-fundado una empresa antes del 1 de enero de 2011 y aún siga en activo, cuya facturación anual sea inferior a 0,10 millones de dólares en 2011 o 2012, y que se haya beneficiado de fondos de la Unión Europea. Las interesadas deberán presentar sus solicitudes antes del 15 de octubre de 2013, y podrán conocer los detalles de esta II edición Premio Europeo a las Mujeres Innovadoras 2014, en la web http://ec.europa.eu leer más

Su autora, Esmeralda Díaz-Aroca, profesora de la Universidad de Nebrija, dirige este libro a emprendedores, profesionales, alumnos de grado o postgrado y a personas que buscan empleo, con el mensaje de que en el nuevo paradigma laboral, todas las personas tienen que aprender a “venderse". Esmeralda destacó las grandes posibilidades de networking que brinda Linkedin y la predisposición de las personas con perfil en esta red social por interactuar con sus contactos, participar en grupos o compartir información. “La mayoría de los perfiles no están configurados de manera óptima y perdemos oportunidades" señaló Esmeralda Díaz-Aroca, por ello, ha detallado en el libro “Cómo tener un perfil 10 en Linkedin" las claves para que un perfil profesional sea visible en la red: qué foto utilizar, cómo redactar un extracto, cómo gestionar la red de contactos, cómo sacar partido a los grupos en linkedin, cómo optimizar los mensajes, cómo potenciar tu marca, cómo identificar contactos superconect... leer más

De acuerdo con un proyecto de ley aprobado, se prevé la creación de unos 60.000 puestos de trabajo en educación de cara a los próximos cinco años en todo el territorio nacional. De ellos, 40.000 serán cargos docentes y 20.000 puestos adicionales de administración y servicios. A estos se añaden los 10.000 específicos para secundaria. "Estos contratos tendrán una duración de entre diez meses y dos años, pero pueden ser renovados", ha subrayado el ministro. Peillon ha reconocido que entre 2010 y 2012, el número de becas para los niños con discapacidad se ha reducido de 20.000 a 5.000. No obstante, ha recalcado que a partir de septiembre se crearán "8.000 puestos para docentes que apoyen a niños con discapacidades". Fuente: www.20minutos.es leer más

Pilar Pérez, experta en dermocosmética y profesora de UNIR , facilita 7 consejos para tomar el sol sin miedo: 1. Antes de tomar el sol se debe evitar el uso de productos que contengan alcohol y perfumes, como las colonias o desodorantes, ya que puedan dar lugar a manchas oscuras en la piel. 2. La piel debe estar correctamente hidratada, limpia y sin maquillaje. 3. Escoger una crema de protección solar Alta FPS 30 o Muy Alta PFS 50+ y con filtro físico para los niños menores de 2 años y químico para el resto de la población. 4. Este producto debe aplicarse unos 30 minutos antes de la exposición solar, que es el tiempo que tarda la piel en absorberlo, aquí la piel debe estar bien seca. 5. Repetir la aplicación siempre después del baño o de una excesiva sudoración. 6. Sobre la dosis adecuada, que a menudo, nos ponemos una cantidad insuficiente de crema solar, y para compensarlo debemos aplicarla y, al cabo de media hora, repetir este gesto. 7. L... leer más