Alemán - Nivel A1 - 1

Einheit 1

Begrüßung I
Die Personalpronomen in ihrer Funktion als Subjekt.
Der Präsens Indikativ des Verbs sein.
Das Alphabet.
Staatsangehörigkeiten und Nationalitäten.
Grundformen des Dialogs.

Begrüßung II
Die Personalpronomen in ihrer Funktion als Subjekt.
Der Präsens Indikativ des Verbs sein.
Das Alphabet.
Staatsangehörigkeiten und Nationalitäten.
Grundformen des Dialogs.
Vorstellung der eigenen und anderer Personen.

Begrüßung III
Die Personalpronomen in ihrer Funktion als Subjekt.
Der Präsens Indikativ des Verbs sein.
Das Alphabet.
Staatsangehörigkeiten und Nationalitäten.
Grundformen des Dialogs.
Vorstellung der eigenen und anderer Personen.

Wir stellen uns vor


Einheit 2

Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag I
Die Personalpronomen in ihrer Funktion als Subjekt.
Der Präsens Indikativ des Verbs sein und sein Einsatz in Verbindung mit Adjektiven und Zahlwörtern.
Das Alphabet.
Zahlen und Ziffern von eins bis zehn.
Grundformen des Dialogs.
Jemanden nach dem Namen und Alter fragen und seine eigenen Namen und Alter mitteilen.
Einen Menschen oder Gegenstand mittels einfacher Adjektive beschreiben.

Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag II
Die Personalpronomen in ihrer Funktion als Subjekt.
Der Präsens Indikativ des Verbs sein und sein Einsatz in Verbindung mit Adjektiven und Zahlwörtern.
Das Alphabet.
Zahlen und Ziffern von eins bis zehn.
Grundformen des Dialogs.
Jemanden nach dem Namen und Alter fragen und seine eigenen Namen und Alter mitteilen.
Einen Menschen oder Gegenstand mittels einfacher Adjektive beschreiben.

Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag III
Die Personalpronomen in ihrer Funktion als Subjekt.
Der Präsens Indikativ des Verbs sein und sein Einsatz in Verbindung mit Adjektiven und Zahlwörtern.
Das Alphabet.
Zahlen und Ziffern von eins bis zehn.
Grundformen des Dialogs.
Jemanden nach dem Namen und Alter fragen und seine eigenen Namen und Alter mitteilen.
Einen Menschen oder Gegenstand mittels einfacher Adjektive beschreiben.


Einheit 3

Neue Leute treffen I
Die Artikel der, die das und ihr Einsatz im Deutschen.
Die Interrogativpronomen was?, wo?, wann?, wie?, wer? warum? und welche/r/s?, ihre Bedeutung und ihre Anwendung.
Vorführung von Videoaufnahmen von Dialogen im Kontext des deutschen Alltagslebens mit anschließenden Verständnisfragen zum Inhalt.
Vorstellung weiterer Nationalitäten bzw. Staatsangehörigkeiten.
Weitere Übungen mit dem Verb sein.
Grundformen des Dialogs.
Jemanden nach dem Beruf fragen und seinen eigenen Beruf mitteilen.

Neue Leute treffen II

Die Artikel der, die das und ihr Einsatz im Deutschen.
Die Interrogativpronomen was?, wo?, wann?, wie?, wer? warum? und welche/r/s?, ihre Bedeutung und ihre Anwendung.
Vorstellung weiterer Nationalitäten bzw. Staatsangehörigkeiten.
Weitere Übungen mit dem Verb sein.
Grundformen des Dialogs.
Jemanden nach dem Beruf fragen und seinen eigenen Beruf mitteilen.

Neue Leute treffen III
Die Artikel der, die das und ihr Einsatz im Deutschen.
Die Interrogativpronomen was?, wo?, wann?, wie?, wer? warum? und welche/r/s?, ihre Bedeutung und ihre Anwendung.
Vorstellung weiterer Nationalitäten bzw. Staatsangehörigkeiten.
Weitere Übungen mit dem Verb sein.
Grundformen des Dialogs.
Jemanden nach dem Beruf fragen und seinen eigenen Beruf mitteilen.

Artikel, Singular und Plural


Einheit 4

Auf der Party I
Der Plural der Substantive.
Vorstellung weiterer Berufe und Gegenstände des täglichen Gebrauchs.
Vorführung von Videoaufnahmen von Dialogen im Kontext des deutschen Alltagslebens mit anschließenden Verständnisfragen zum Inhalt.
Der Einsatz des Verbs sein in verneinenden Sätzen, in Verbindung mit kein/e/r und nicht.
Der Einsatz des Verbs sein in Fragesätzen.
Jemanden nach seiner Herkunft fragen.

Auf der Party II
Der Plural der Substantive.
Vorstellung weiterer Berufe und Gegenstände des täglichen Gebrauchs.
Der Einsatz des Verbs sein in verneinenden Sätzen, in Verbindung mit kein/e/r und nicht.
Der Einsatz des Verbs sein in Fragesätzen.
Jemanden nach seiner Herkunft fragen.

Auf der Party III
Der Plural der Substantive.
Vorstellung weiterer Berufe und Gegenstände des täglichen Gebrauchs.
Der Einsatz des Verbs sein in verneinenden Sätzen, in Verbindung mit kein/e/r und nicht.
Der Einsatz des Verbs sein in Fragesätzen.
Jemanden nach seiner Herkunft fragen.

Einheit 5

Begrüßungen und Verabschiedungen / Das Alphabet

Zahlen und Farben


In der Schlange Nützliche Ausdrücke und Sätze


Einheit 6

Fliegen

Wochentage und Monate / Am Telefon

Länder und Staatsangehörigkeiten / Zahlungsformen und die Uhrzeit

Wegbeschreibungen und Ortsangaben

Am Telefon


Einheit 7

Typische Situationen Duty-free-Shop, Flugsteig, Einsteigen ins Flugzeug

Im Flughafen

Der Flughafen

Dialog Nett, dich kennenzulernen!