Alemán - Nivel A2 - 1

Einheit 1

Einen Unfall haben I
Die Hilfsverben können und dürfen, ihre Konjugation und ihre verschiedenen Einsatzmöglichkeiten.
Ein Telefongespräch führen.
Eigene Fähigkeiten und die anderer Personen zum Ausdruck bringen.
Das Bitten um Erlaubnis.
Ein Verbot aussprechen.
Die wichtigsten Farben.

Einen Unfall haben II
Die Hilfsverben können und dürfen, ihre Konjugation und ihre verschiedenen Einsatzmöglichkeiten.
Ein Telefongespräch führen.
Eigene Fähigkeiten und die anderer Personen zum Ausdruck bringen.
Das Bitten um Erlaubnis.
Ein Verbot aussprechen.
Die wichtigsten Farben.

Einen Unfall haben III
Die Hilfsverben können und dürfen, ihre Konjugation und ihre verschiedenen Einsatzmöglichkeiten.
Ein Telefongespräch führen.
Eigene Fähigkeiten und die anderer Personen zum Ausdruck bringen.
Das Bitten um Erlaubnis.
Ein Verbot aussprechen.
Die wichtigsten Farben.

Ähnlichkeiten und Unterschiede

Zusätzlicher Wortschatz


Einheit 2

Auf dem Polizeirevier I
Die Adjektive im Deutschen, ihre Deklination und ihre Stellung im Satz.
Sonderfälle und Besonderheiten bei einigen Adjektiven.
Personen beschreiben und Fragen zum Aussehen anderer Menschen beantworten.
Die Teile des menschlichen Körpers und des Gesichts.
Farben und Altersangaben: Wiederholung des Wortschatzes.

Auf dem Polizeirevier II
Die Adjektive im Deutschen, ihre Deklination und ihre Stellung im Satz.
Sonderfälle und Besonderheiten bei einigen Adjektiven.
Personen beschreiben und Fragen zum Aussehen anderer Menschen beantworten.
Die Teile des menschlichen Körpers und des Gesichts.
Farben und Altersangaben: Wiederholung des Wortschatzes.

Auf dem Polizeirevier III
Die Adjektive im Deutschen, ihre Deklination und ihre Stellung im Satz.
Sonderfälle und Besonderheiten bei einigen Adjektiven.
Personen beschreiben und Fragen zum Aussehen anderer Menschen beantworten.
Die Teile des menschlichen Körpers und des Gesichts.
Farben und Altersangaben: Wiederholung des Wortschatzes.

Beschreibungen

Zusätzlicher Wortschatz

Einheit 3

Martinas Geburtstag I
Adverbien der Wiederkehr, wie zum Beispiel immer, oft, häufig, manchmal, etc.
Die lokalen Präpositionen hinter, auf, vor, neben, unter.
Häufigkeit und Wiederholung ausdrücken.
Das Hilfsverb haben in seiner Bedeutung, Besitz zum Ausdruck zu bringen.
Die verschiedenen Mitglieder und Verwandtschaftsgrade einer Familie.

Martinas Geburtstag II
Adverbien der Wiederkehr, wie zum Beispiel immer, oft, häufig, manchmal, etc.
Die lokalen Präpositionen hinter, auf, vor, neben, unter.
Häufigkeit und Wiederholung ausdrücken.
Das Hilfsverb haben in seiner Bedeutung, Besitz zum Ausdruck zu bringen.
Die verschiedenen Mitglieder und Verwandtschaftsgrade einer Familie.

Martinas Geburtstag III
Adverbien der Wiederkehr, wie zum Beispiel immer, oft, häufig, manchmal, etc.
Die lokalen Präpositionen hinter, auf, vor, neben, unter.
Häufigkeit und Wiederholung ausdrücken.
Das Hilfsverb haben in seiner Bedeutung, Besitz zum Ausdruck zu bringen.
Die verschiedenen Mitglieder und Verwandtschaftsgrade einer Familie.

Die Familie

Zusätzlicher Wortschatz


Einheit 4

Das fünfte jährliche Rennen I
Der Imperativ und seine drei Formen im Deutschen.
Der Ausdruck der Bewegung mittels Verben und Präpositionen.
Wichtige Gebäude und Sehenswürdigkeiten eines Ortes angeben und beschreiben.
Nach dem Weg fragen und Wegbeschreibungen geben.

Das fünfte jährliche Rennen II
Der Imperativ und seine drei Formen im Deutschen.
Der Ausdruck der Bewegung mittels Verben und Präpositionen.
Wichtige Gebäude und Sehenswürdigkeiten eines Ortes angeben und beschreiben.
Nach dem Weg fragen und Wegbeschreibungen geben.

Das fünfte jährliche Rennen III
Der Imperativ und seine drei Formen im Deutschen.
Das Pronomen man und seine Verwendung.
Der Ausdruck der Bewegung mittels Verben und Präpositionen.
Wichtige Gebäude und Sehenswürdigkeiten eines Ortes angeben und beschreiben.
Nach dem Weg fragen und Wegbeschreibungen geben.

Wer ist das?

Zusätzlicher Wortschatz


Einheit 5

Martinas Hund I
Der verneinende Imperativ und sein Verwendung mit nicht oder kein/e.
Die Modaladverbien der Menge genügend/genug, reichlich, ein wenig/ein bisschen, wenige und ihre Verwendung.
Warnungen ausdrücken und Verbote aussprechen.
Anweisungen geben.

Martinas Hund II
Der verneinende Imperativ und sein Verwendung mit nicht oder kein/e.
Die Modaladverbien der Menge genügend/genug, reichlich, ein wenig/ein bisschen, wenige und ihre Verwendung.
Warnungen ausdrücken und Verbote aussprechen.
Anweisungen geben.

Martinas Hund III
Der verneinende Imperativ und sein Verwendung mit nicht oder kein/e.
Die Modaladverbien der Menge genügend/genug, reichlich, ein wenig/ein bisschen, wenige und ihre Verwendung.
Warnungen ausdrücken und Verbote aussprechen.
Anweisungen geben.

Normen und Verbote

Zusätzlicher Wortschatz

Einheit 6

Am Flughafen: Warten auf Martina I
Erkennung und Zuordnung der Grammatik und des Wortschatzes mittels Bildern und Text.
Ergänzung von Sätzen durch den korrekten Einsatz des erlernten Wortschatz und der erarbeiteten grammatikalischen Formen.
Interaktive Übungen, in denen der/die Schüler/-in komplette Sätze bilden und aufschreiben muss, die er aus dem Kontext der Tonund Bilddokumente verstehen kann.
Synchronisierung von Videoaufnahmen von Dialogen im Kontext des deutschen Alltagslebens.

Am Flughafen: Warten auf Martina II
Erkennung und Zuordnung der Grammatik und des Wortschatzes mittels Bildern und Text.
Erkennung und Auswahl der korrekten grammatikalischen Formen in interaktiven Übungen des Hörverstehens.
Ergänzung von Sätzen durch den korrekten Einsatz des erlernten Wortschatz und der erarbeiteten grammatikalischen Formen.
Leseübungen, in denen der/die Schüler/-in den gelesenen Text ordnen muss, um sein Verständnis zu beweisen.

Einheit 7

Im Restaurant: Speisen

Im Restaurant: Gëtranke und Nachspeisen / Bestellen im Restaurant

Im Restaurant: Beschwerden

Im Restaurant: Weiterführende Übungen

Einheit 8

Typische Situationen Einchecken im Hotel, Auschecken im Hotel

Im Hotel

Dialog – Sozialisierung