Microcredencial: Diseño Universal del Aprendizaje para la diversidad en el aula: Recursos y experiencias

El programa de formación para estudiantes y docentes, Diseño Universal del Aprendizaje para la diversidad en el aula: Recursos y experiencias, está estructurado en 65 horas teóricas y prácticas, enfocadas a potenciar la inclusión educativa y el acompañamiento docente.

Profesionales graduados o cursando estudios en: Educación infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Especialistas en PT, Especialistas en AL, Opto de Orientación (Pedagogía o Psicopedagogía), Centros de Atención Temprana, Gabinetes Multidisciplinares. La especialidad de acceso también puede estar vinculada a Psicología, Neuropsicología, Terapia Ocupacional y Fisioterapia infanta-juvenil.

Dotar al docente o estudiante de las habilidades necesarias para garantizar una educación de calidad, atendiendo a las necesidades particulares de todo el alumnado.

Módulo I– Experiencias de aprendizaje para potenciar el desarrollo cognitivo. Estimulación de procesos cognitivos y entornos Multinivel.
Módulo II– Estrategias para el alumnado TEA: aprendizaje sin barreras para todo el alumnado. Apoyar a los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en entornos educativos inclusivos.
Módulo III– TDAH en las aulas, una oportunidad de diseño accesible del entorno educativo. Accesibilidad Universal en las aulas.
Módulo IV– Desafíos en el aprendizaje: metodologías innovadoras y evidencias educativas. Metodología y estratégias para detectar e intervenir en necesidades específicas del aprendizaje. La Educación Física como eje facilitador de la transversalidad en el aula.