Microcredencial: Simulación clínica para técnicos: Enfoque práctico en la educación

Según las directrices de buenas prácticas publicadas por la lnternational Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (INACSL) en 2011, y revisadas en 2023, es indispensable que los programas educativos basados en simulación dispongan de los sistemas y la infraestructura necesarios para garantizar su correcto funcionamiento. El técnico en operaciones de simulación tiene responsabilidades: gestionar equipos audiovisuales, sistemas tecnológicos e informáticos, entre otros. El objetivo es desarrollar las competencias necesarias para comprender los fundamentos conceptuales y técnicos de la educación basada en simulación, su evolución histórica y su aplicación práctica desde la perspectiva técnica.

Personas que quieran dedicarse a ser técnicos operadores en simulación para trabajar en centros de simulación y/o en la industria de la simulación.

Tema 1. Introducción a la simulación. Conceptos básicos, historia y fundamentos educativos de la simulación en formación
Tema 2. Consideraciones técnicas. Aspectos clave de infraestructura, mantenimiento y funcionamiento de equipos de simulación.
Tema 3. El papel del técnico de simulación. Funciones, responsabilidades y habilidades necesarias para apoyar actividades de simulación.
Tema 4. Equipos de simulación: simuladores, task trainers y sistemas de vídeo-análisis. Características, uso y mantenimiento de simuladores,RV, task trainers y sistemas de vídeo-análisis.
Tema 5. Preparando al paciente estandarizado. Formación y manejo de actores para representar pacientes en escenarios realistas.
Tema 6. El moulage como herramienta para la caracterización y el realismo. Técnicas para caracterización visual de heridas y patologías en simulación.
Taller de moulage: práctica de creación de caracterizaciones realistas con material.
Prácticas en aspectos técnicos en simulación clínica.