Especialización en el Tratamiento de las Adicciones: Intervención Clínica

Mediante el curso de Especialización en el Tratamiento de las Adicciones: Intervención Clínica de PSICOMAGISTER, adquirirás los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la evaluación, diagnóstico e intervención psicológica en conductas adictivas, tanto con sustancias como comportamentales. A lo largo de la formación profundizarás en la neurobiología de la adicción, la patología dual, la motivación para el cambio, la prevención y abordaje de recaídas, y el trabajo con la familia y la red de apoyo.

No se requiere titulación previa para la inscripción.

El curso de Especialización en el Tratamiento de las Adicciones: Intervención Clínica está dirigido a personas con formación previa en Psicología, Trabajo Social, Educación, Enfermería o áreas afines que quieran especializarse en adicciones a nivel clínico.
Profesionales o estudiantes interesados en intervención en conductas adictivas (tanto con sustancias como comportamentales), evaluación psicológica, prevención y tratamiento.

• Comprender las bases teóricas, clínicas y neurobiológicas de las adicciones, analizando los principales modelos explicativos y su aplicación en la intervención psicológica.
• Identificar y evaluar los diferentes tipos de adicciones, tanto a sustancias como comportamentales, así como los factores de riesgo, factores de protección y la presencia de patología dual.
• Desarrollar competencias en la evaluación psicológica, el diagnóstico y el tratamiento clínico de las adicciones, aplicando estrategias de intervención basadas en la evidencia científica.
• Aplicar programas de prevención, motivación para el cambio y prevención de recaídas, integrando el trabajo con la familia y la red de apoyo en distintos contextos clínicos, sociosanitarios y comunitarios.

UNIDAD DIDÁCTICA 1: Introducción a las Adicciones: historia, conceptos y modelos explicativos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2: Neurobiología de la Adicción.
UNIDAD DIDÁCTICA 3: Tipos de Adicciones: sustancias y adicciones comportamentales.
UNIDAD DIDÁCTICA 4: Factores de riesgo y Factores de protección.
UNIDAD DIDÁCTICA 5: Patología Dual. Evaluación y abordaje clínico.
UNIDAD DIDÁCTICA 6: Evaluación psicológica en Adicciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 7: Motivación para el cambio e intervención por estadios.
UNIDAD DIDÁCTICA 8: Intervención psicológica integral en adicciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 9: Trabajo con familia y red de apoyo. Evaluación continua.

Este curso online homologado de Especialización en el Tratamiento de las Adicciones: Intervención Clínica te prepara para intervenir de forma profesional en la evaluación, prevención y tratamiento de las adicciones, pudiendo desarrollar tu labor en los siguientes contextos profesionales:

Centros de tratamiento de adicciones y comunidades terapéuticas
Centros de salud mental públicos y privados
Unidades de conductas adictivas (UCA)
Centros y servicios sociosanitarios y de rehabilitación psicosocial
Consultas privadas de psicología clínica
Programas de prevención e intervención comunitaria
Programas de prevención de adicciones en contextos educativos
Centros penitenciarios y programas de intervención con personas privadas de libertad
Fundaciones y entidades del tercer sector especializadas en adicciones y exclusión social

Identificar los principales tipos de adicciones con y sin sustancia, comprendiendo sus características clínicas y factores de mantenimiento.
Analizar los procesos psicológicos, sociales y conductuales implicados en el desarrollo de una conducta adictiva.
Aplicar criterios básicos de evaluación clínica para detectar necesidades de intervención en personas con problemas de adicción.
Diseñar estrategias de intervención psicológica adaptadas a las características del paciente y al tipo de adicción.
Reconocer factores de riesgo, señales de recaída y elementos protectores durante el proceso terapéutico.
Utilizar técnicas de prevención de recaídas y acompañamiento en el cambio conductual.
Comprender el papel del profesional en la intervención clínica de las adicciones desde una perspectiva ética, interdisciplinar y centrada en la persona.