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Curso de Atención temprana. Evaluación, diagnóstico e intervención. Neurodesarrollo

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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
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  • Comienzo:
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  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    8 ECTS
  • Condiciones:
    PSICOMAGISTER ofrece una FINANCIACIÓN SIN INTERESES en la mayoría de sus programas formativos, para que sólo tengas que ocuparte de alcanzar tus metas. Somos sensibles también si tu situación personal o familiar merece por nuestra parte un esfuerzo de compensación, y de este compromiso contigo nace nuestro PROGRAMA DE BECAS.
  • Titulación:
    Titulación Universitaria con 8 créditos ECTS Expedida por la Universidad EUNEIZ de Vitoria-Gasteiz (baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública).

Presentación

El curso de Atención temprana. Evaluación, diagnóstico e intervención. Neurodesarrollo te brinda la capacitación necesaria para el abordaje multidisciplinar de las posibles problemáticas que pueden afectar al crecimiento madurativo de los niños y niñas. PSICOMAGISTER te proporciona una formación online, rigurosa y práctica, respaldada por organismos públicos y universidades. ¡Somos el apoyo que necesitas para dar el salto que te mereces!

Objetivos

Conocer cuáles son los niveles de intervención en Atención temprana y sus respectivos ámbitos, así como los principales instrumentos de evaluación.

Evaluar cómo afecta la atención en el neurodesarrollo infantil, profundizando en las características del alumnado con TDAH.

Distinguir los diferentes trastornos de desarrollo y su influencia en edades muy tempranas.

Establecer la relación entre Educación Emocional y Neuroeducación.

Programa

UNIDAD DIDÁCTICA 1: Conceptos y fundamentos teóricos de la Atención temprana.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: Desarrollo evolutivo infantil y Atención temprana.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: Evaluación e instrumentos diagnósticos en Atención temprana.

UNIDAD DIDÁCTICA 4: La atención en la infancia.

UNIDAD DIDÁCTICA 5: Neurodesarrollo.

UNIDAD DIDÁCTICA 6: Educación emocional y neuroeducación como base del proceso de enseñanza-aprendizaje en la infancia.

Salidas profesionales

Centros hospitalarios y clínicas privadas
Gabinetes logopédicos
Colegios de carácter público, privado y concertado
Centros sociosanitarios
Guarderías
Servicios de investigación

¡Infórmate ahora sin compromiso!

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