Presentación

El Curso Superior en Programación Neurolingüística (PNL) de IEAD – Instituto Europeo de Alta Dirección es una formación que tiene como objetivo dotar a los participantes de herramientas para el desarrollo personal y profesional, a través del aprendizaje de técnicas de comunicación efectiva, cambio de patrones de pensamiento y comportamiento, y mejora de la gestión emocional.

Los Cursos Superiores de IEAD – Instituto Europeo de Alta Dirección han sido diseñados para que los directivos puedan potenciar sus capacidades profesionales y dispongan de las herramientas y las últimas tendencias en gestión, liderazgo y organización. Los Cursos Superiores ofrecen una visión práctica en la gestión y los entornos organizacionales.

Requisitos

Estar en posesión de un título de Grado, Arquitectura, Ingeniería Superior o Técnica, Licenciatura, Diplomatura u otro título equivalente.
Estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios superiores equivalentes.
Profesionales con proyección profesional en el puesto desempeñado.
En el caso que no cumplas con ninguna de las condiciones anteriores, por favor contacta con IEAD – Instituto Europeo de Alta Dirección y el departamento de admisiones valorará tu caso particular.

Objetivos

Comprender los fundamentos teóricos y prácticos de la PNL y su aplicación en diferentes ámbitos.
Aprender técnicas para mejorar la comunicación y relaciones interpersonales.
Desarrollar habilidades para el cambio de patrones de pensamiento y comportamiento.
Adquirir herramientas para la gestión emocional y el control del estrés.
Potenciar el crecimiento personal y profesional a través de la aplicación de la PNL.

Programa

TEMA 1. INTRODUCCIÓN
1.1. ¿qué es la PNL?
1.2. Historia y evolución
1.3. Principios básicos de la PNL
1.4. Principales herramientas y técnicas en PNL

TEMA 2. METAPROGRAMAS
2.1. Qué son los metaprogramas
2.2. Tipos de metaprogramas
2.3. Cómo cambiar los metaprogramas
2.4. Metaprogramas y liderazgo
2.5. Metamodelo del lenguaje

TEMA 3. ESTRATEGIAS Y LÍNEAS DE TIEMPO
3.1. La línea de tiempo
3.2. Estrategias de gestión de tiempo
3.3. Los niveles lógicos
3.4. Procesos de cambio

TEMA 4. HIPNOSIS, UNA HERRAMIENTA DE LA PNL
4.1. Qué es la hipnosis
4.2. Proceso hipnótico
4.3. Tipos de hipnosis
4.4. Aplicación de la hipnosis en las organizaciones

TEMA 5. CAMBIO Y APRENDIZAJE CON LA PNL. CLAVES ÚTILES
5.1. Análisis de la conducta humana
5.2. Cambio de creencias
5.3. Proceso de cambio en organizaciones con PNL

TEMA 6. GESTALT Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL
6.1. Historia y evolución de la teoría de la Gestalt
6.2. La fuerza de los grupos
6.3. Desarrollo de las inteligencias múltiples
6.4. Aplicación de la Gestalt
6.4.1. Gestalt en el ámbito

Competencias

Skill Acquisition – Habilidades Obtenidas Hard skills

Técnicas de comunicación efectiva y persuasión.
Habilidad para el cambio de patrones de pensamiento y comportamiento.
Conocimiento y aplicación de herramientas para la gestión emocional y el control del estrés.
Capacidad para identificar y aplicar estrategias de motivación personal y de equipos.
Habilidad para diseñar e implementar planes de acción para el crecimiento personal y profesional.
Soft skills

Habilidad para la escucha activa y empatía.
Desarrollo de la inteligencia emocional y la capacidad de autorregulación.
Fomento de la creatividad y la innovación.
Desarrollo de la capacidad de adaptación y flexibilidad ante situaciones de cambio.
Mejora de la autoconfianza y autoestima.

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