Microcredecial en Innovació i Emprenedoria en Educació

La promoció de la parentalitat positiva s’ha consolidat com un enfocament clau en l’acompanyament socioeducatiu a les famílies, en tant que permet reconèixer el paper fonamental de la família com a garant dels drets de la infància i agent de protecció i desenvolupament. Aquest enfocament integrador aporta un llenguatge comú entre els diferents sistemes de suport (social, educatiu, sanitari i judicial) i orienta les pràctiques professionals cap a la construcció de vincles familiars segurs, basats en la participació, el reconeixement i la responsabilitat compartida.

La microcredencial s’adreça a professionals dels serveis socials bàsics i especialitzats, així com altres serveis municipals que treballen amb infància, adolescència i famílies, especialment aquells que actuen com a referents del Triangle P+ en el marc del Programa d’Atenció Integral a Famílies en Situació de Risc de la Regidoria d’Acció i Innovació

La microcredencial “Competències professionals per a la promoció de la parentalitat positiva en el treball amb famílies” té per objectiu aprofundir en les metodologies d’intervenció familiar centrades en el Triangle de la Parentalitat (Triangle P+), un model conceptual i operatiu que articula les necessitats dels infants i adolescents amb els suports que poden oferir les seves figures parentals i els professionals que els acompanyen. El curs permetrà identificar les necessitats d’acció socioeducativa en contextos de risc, alt risc i vulnerabilitat, així com desenvolupar eines pràctiques per a l’aplicació d’aquest model en els diferents moments del procés d’intervenció.

LEls continguts aborden tant la base teòrica del model com la seva dimensió pràctica, amb especial èmfasi en la participació d’infants, adolescents i famílies en la definició del seu propi pla de treball. Es treballaran les diferents fases de l’acció socioeducativa –detecció, diagnòstic compartit, planificació, execució, avaluació i redefinició– i s’exploraran instruments i programes específics orientats al desenvolupament de bones pràctiques en parentalitat positiva.

1. Enfocament de la Parentalitat Positiva: que és el Triangle de la parentalitat?
2. Enfocament participatiu per incorporar la veu de pares i NNA respecte al seu “Triangle de la parentalitat”
3. Pla de treball familiar des del Triangle de la Parentalitat. Metodologia i estratègies
4.- Protocol d’actuació i fases de l’acció socioeducativa
5. -Programes, eines i instruments de capacitació en bones pràctiques de parentalitat positiva.

Les sortides professionals del Màster en Innovació i Emprenedoria en Educació són variades i responen a la creixent demanda de professionals capaços de liderar la transformació educativa. Algunes de les principals sortides inclouen: Lideratge i gestió de projectes d'innovació educativa en centres de tots els nivells. Disseny i implementació de programes d'emprenedoria en l'àmbit escolar o universitari. Coordinació pedagògica i de la innovació en centres educatius. Assessorament i consultoria en innovació i emprenedoria per a institucions educatives. Desenvolupament de materials i recursos didàctics innovadors. Recerca i desenvolupament en l'àmbit de la innovació educativa. Emprenedoria en el sector ed-tech o creació de startups educatives.