El curso ofrece un itinerario formativo dirigido a mediadores interculturales en el ámbito educativo, recogiendo los elementos claves para la práctica profesional: conocimiento y análisis de la realidad escolar desde la clave de la diversidad cultural, fundamentación téorico-práctica del proceso de mediación y la descripción de perfil profesional del mediador, así como las técnica y herramientas.
a)Conocer las características principales del contexto actual determinado por la diversidad cultural y sus implicaciones en la realidad educativa.
b)Acercar a las principales dimensiones de la realidad sociocultural del colectivo inmigrante y gitano.
c)Describir, por sus peculiaridades, la realidad social de la mujer inmigrante y gitana.
d)Presentar con brevedad el marco jurídico de la educación intercultural y las distintas políticas vinculadas a los colectivos minoritarios
e)Realizar una delimitación conceptual de los elementos clave que convergen en el proceso de mediación: exclusión, inclusión, inmigración, cultura, interculturalidad.
f)Identificar los elementos que intervienen en el origen y resolución pacífica de conflictos.
g)Describir los rasgos identificativos del proceso de mediación intercultural en el ámbito escolar.
h)Acercar a la figura del mediador intercultural en el ámbito educativo, así como a las habilidades y técnicas que ha de conocer d
MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA REALIDAD SOCIAL (30 HORAS)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESPAÑA: PAÍS DE ENCUENTRO DE CULTURAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL INMIGRANTE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL COLECTIVO GITANO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DE LA MUJER INMIGRANTE O GITANA
MÓDULO 2. MARCO JURÍDICO Y POLÍTICAS SOCIALES (20 HORAS)
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS SOCIALES Y EDUCATIVAS VINCULADAS A LA INTERCULTURALIDAD
MÓDULO 3. EL HORIZONTE DE LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO (50 HORAS)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONCEPTOS CLAVE
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE EXCLUSIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
MÓDULO 4. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL (45 HORAS)
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PUNTO DE PARTIDA: EL CONFLICTO
UNIDAD DIDÁCTICA 10. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR
MÓDULO 5. EL MEDIADOR INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO (50 HORAS)
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA FIGURA DEL MEDIADOR
UNIDAD DIDÁCTICA 13. HABILIDADES Y HERRAMIENTAS DEL MEDIADOR
UNIDAD DIDÁCTICA 14. TÉCNICAS DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL
MÓDULO 6. PARTE PRÁCTICA (105 HORAS)
Mediador intercultural en el ámbito educativo