INESEM Formación Continua

Técnico en Televisión Educativa + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    420 € Bonificable
    Bonificable hasta el 100%
  • Comienzo:
    Convocatoria Continua
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    260 Horas
  • Titulación:
    Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Doble Titulación: - Titulación de Técnico en Televisión Educativa expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales - Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas con 4 Créditos Universitarios ECTS

Presentación

Si está interesado en las diferentes maneras de educación aprovechando las nuevas tecnologías este es su momento, con el Curso de Técnico en Televisión Educativa + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para ser un profesional en este ámbito. Este Curso de Técnico en Televisión Educativa + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) ofrece una formación básica sobre como utilizar los programas audiovisuales como un instrumento que facilite el desarrollo de competencias de aprendizaje en el alumnado. Así como aportar nuevas competencias al profesorado para desenvolverse en la enseñanza a través de las prácticas educativas. Además debemos saber que la inclusión de las TIC en las aulas es un imperativo para todos los centros escolares y constituye un reto para todos y todas los/as docentes tanto a nivel pedagógico como de gestión. No obstante, supone también una gran oportunidad no solo por ser una herramienta didáctica poderosa, sino también por su potencialidad para construir nuevas formas de comunicación y relación entre el alumnado y una nueva perspectiva de inclusión e igualdad en el aula.

Requisitos

Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula. No válido para autónomos y funcionarios.

Objetivos

- Analizar el concepto y las características del aprendizaje a través de la televisión.
- Comprender el importante papel de la televisión en el contexto educativo actual.
- Conocer los diferentes contenidos educativos interactivos.
- Adquirir las nuevas herramientas de e-learning orientadas al ámbito educativo.
- Interpretar el papel del docente en el aprendizaje, respecto a la metodología y a la formación del profesor.
- Saber utilizar y aplicar los recursos interactivos y redes sociales en el ámbito educativo y entender su aprovechamiento e importancia.
- Entender la importancia de la televisión educativa a nivel europeo y americano en la era actual.
- Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual.
- Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso.
- Conocer las directrices sobre las co

Programa

PARTE 1. TÉCNICO EN TELEVISIÓN EDUCATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TELEVISIÓN EN LA RED: LA TELEVISIÓN DEL PRESENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA TELEVISIÓN Y LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL A LA CARTA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TELEVISIÓN, INTERNET Y EDUCACIÓN: ¿ALIANZAS O DESENCUENTROS?
UNIDAD DIDÁCTICA 4. BUENAS PRÁCTICAS EN TELEVISIÓN EDUCATIVA EN EUROPA Y AMÉRICA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TELEVISIÓN EDUCATIVA Y UNIVERSIDADES: SERVICIO PÚBLICO EN LA ERA DIGITAL
PARTE 2. APLICACIÓN DE LAS TIC EN LAS AULAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL USO DE LAS TICs
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LAS ÁREAS DEL CURRICULUM
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS WEBQUEST
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Salidas profesionales

Profesionales de la educación que desarrollen su actividad laboral en el entorno de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación relacionadas con la enseñanza, ya sea por cuenta propia o en centros educativos tanto públicos como privados.

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