Presentación

El Máster Internacional para Profesores de Lengua y Cultura Españolas, organizado conjuntamente por la-Fundación FIDESCU-y la-Universidad Pontificia de Salamanca,-ofrece una completa formación para el profesor de español.

Es innegable el creciente interés por el estudio del español en nuestros días. Ello conlleva un
considerable aumento, en todo el mundo, de la demanda de profesores de español como
lengua extranjera.

Universidades y Centros de enseñanza españoles e hispanoamericanos ofrecen cursos de
formación de profesores de español como lengua extranjera. Sin embargo muchos titulados en
español, residentes en países no hispanohablantes, reclaman una formación específica para
poder ejercer su función como profesores de lengua y cultura españolas que no pueden recibir
en los lugares donde residen. Por diversas circunstancias les ocurre lo mismo a muchos de los
profesores residentes en países hispanohablantes.

Dirigido

Españoles y extranjeros que estén en posesión de:
- Una titulación universitaria de licenciatura o grado. Puede ser en cualquier disciplina.
- Un nivel de español superior C1 o dominio C2 (si no es la lengua materna).

Objetivos

Mejorar la competencia lingüística de la lengua española, tanto oral como escrita.
Aprendizaje de los procesos metodológicos en la práctica docente.
Aprendizaje de recursos didácticos para la enseñanza de la lengua y la cultura españolas.
Creación de recursos didácticos propios: búsqueda, elaboración y evaluación.
Criterios para la evaluación del alumno.
Uso de materiales en el aula: selección, aplicación y eficacia.
Adaptación de las nuevas tecnologías; conocimiento de herramientas para la obtención de
información y transmisión al alumno.
Aprendizaje de selección de textos para el aula.
Conocimiento de la cultura española: arte, literatura e historia.
Estudio de la diversidad lingüística en España.

Programa

1. LINGÜÍSTICA Y ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

1. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
2. GRAMÁTICA Y LÉXICO

2. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
3. LA EVOLUCIÓN DE LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS
4. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS
5. PREPARACIÓN DE LAS CLASES PRÁCTICAS (I)
6. PREPARACIÓN DE CLASES PRÁCTICAS (II)

3. FONÉTICA Y FONOLOGÍA

MODULO II: Lengua y Literatura Española e Hispanoamericana

0. Unidad preliminar
1. La lírica española hasta principios del SIGLO DE ORO (hasta el siglo XV).
2. EL SIGLO DE ORO. La novela picaresca y la literatura mística.
3. EL SIGLO DE ORO. Miguel de Cervantes.
4. El SIGLO DE ORO. Teatro.
5. EL SIGLO DE ORO. Culteranismo y conceptismo.
6. EL SIGLO XIX. El Romanticismo.
7. EL MODERNISMO. Rubén Darío.
8. EL SIGLO XX (I). LA GENERACIÓN DEL 98
9. El SIGLO XX (II). Juan Ramón Jiménez. Generación del 27. Literatura de
postguerra.
10. El SIGLO XX (III). Literatura contemporánea.
11. El SIGLO XX (IV). Teatro español.
12. El SIGLO XX (V). La literatura hispanoamericana.

MODULO III: Historia y Cultura Española e Hispanoamericana

ESPAÑA E HISPANOAMÉRICA EN LA ACTUALIDAD
Sistema político: concepto de Monarquía Parlamentaria, división de Cámaras, los tres
poderes.
Las Repúblicas Hispanoamericanas.
División territorial en España: concepto de Comunidad Autónoma, Provincia y Ciudad.
Competencias.
El español y las otras lenguas habladas en España y en Hispanoamérica: historia,
desarrollo y uso actual. Hacia el desarrollo de Hispanoamérica.

BREVE REFERENCIA HISTÓRICA
Desde los primeros asentamientos hasta la conquista romana.
El Islam en España: historia e influencia en la lengua y costumbres.
La Reconquista.
El Imperio Español: descubrimiento de América, colonialismo y decadencia.
Guerra de Independencia en España, siglo XIX y comienzo del siglo XX.
La II República y la guerra civil española y proceso de transición hasta la actualidad.
El régimen franquista y el proceso de transición hasta la actualidad.
Hispanoamérica, de la independencia a nuestros días.

PERSPECTIVA DE TENDENCIAS ARTÍSTICAS
Biografía y obra de los principales pintores españoles e hispanoamericanos.
Principales Museos.
Semblante del cine español e hispanoamericano.
Música y Danza: Historia del flamenco y de sus más reconocidos exponentes.

VIDA SOCIAL
Principales manifestaciones sociales: fiestas regionales, santos patronos, etc. Historia y trascendencia en la actualidad.
Semblante de la sociedad española e hispanoamericana: evolución del mundo rural al
moderno, estratificación social, hábitos de los españoles.
Gastronomía: Platos típicos de cada región.
Prensa: principales medios de comunicación y hábitos de la sociedad para la
información.
Recursos económicos e Industrias españolas e hispanoamericanas.
PROGRAMA PRESENCIAL
MÓDULOS TEÓRICO-PRÁCTICOS

1. EL PERFIL DEL PROFESOR DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA.
2. LA GRAMÁTICA Y LA PRAGMÁTICA EN LA METODOLOGÍA DE E/LE.
3. LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL LÉXICO: ASPECTOS COGNITIVOS Y
METODOLÓGICOS.
4. ESPAÑOL PARA FINES Y GRUPOS ESPECÍFICOS: NEGOCIOS, TURISMO Y
ESPAÑOL MÉDICO.
5. LA EVALUACIÓN DENTRO Y FUERA DEL AULA.
6. EL APROVECHAMIENTO DEL COMPONENTE CULTURAL EN LAS CLASES DE ELE.

TALLERES
7. LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA DE ELE.
8. LECTURA, ESCRITURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS.
9. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS: ANÁLISIS Y DESARROLLO DE MATERIALES DIDÁCTICOS

¡Infórmate ahora sin compromiso!

Publicidad

Cursos Relacionados

Ver otros cursos de...