Campus Training

Curso Técnico en Educación Infantil y Jardín de Infancia.

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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Semipresencial en Bizkaia
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Bizkaia
    España
  • Condiciones:
    Mensualidades a tu Medida
  • Titulación:
    Técnico en Educación Infantil.

Presentación

Vivimos en una sociedadfuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollotecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiereprofesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboralcambiante.

Ofrecemos a nuestros alumnos laoportunidad de escoger un perfil técnico de entre un amplio abanico deposibilidades que contienen algunas de las especialidades más solicitadas en elmercado de trabajo.

En este caso, hemos elegido unade las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro, la Educación, yha diseñado un programa dirigido a formar profesionales especializados en la atenciónespecífica a niños, ya sea desde el punto de vista de la atención domiciliariao de la animación en centros y asociaciones lúdicas. También se incluyenprogramas que aportan elementos de mejora del aprendizaje y de los procesoseducativos, tal como sucede en el curso, destinado a todas aquellas personasque, por el motivo que sea, necesitan aumentar su capacidad de retentiva y/omejorar sus habilidades memorísticas.

Dirigido

Personas que, sin titulaciónacadémica, deseen adquirir conocimientos específicos sobre el cuidado y laatención a la infancia, con especial interés en las técnicas de animacióninfantil.
Estudiantes de cualquier ramaacadémica que deseen especializarse en atención y animación infantil.

Objetivos

Proporcionar conocimientosnecesarios sobre los cuidados básicos del niño desde sus primeros momentos devida, así como saber detectar las manifestaciones sintomáticas de lasenfermedades infantiles más comunes.
Conocer los primeros auxiliosante posibles accidentes.
Estudiar las característicasevolutivas (psicológicas, intelectuales y afectivas) que faciliten la relacióncon los niños y permitan la resolución de comportamientos difíciles.
Conocer los recursos existentesen la zona sobre actividades extraescolares con el fin de integrar a los niñosen su entorno social más próximo.

Programa

UNIDAD DIDÁCTICA 1
TEMA 1 DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
TEMA 2 AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD
TEMA 3 METODOLOGÍA DEL JUEGO I
TEMA 4 EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN


UNIDAD DIDÁCTICA 2
TEMA 5 DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR
TEMA6 DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO


UNIDAD DIDÁCTICA 3
TEMA7 ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPO
TEMA8 SALUD LABORAL
TEMA9 EL CONTRATO
TEMA 10 ELCONTRATO DE TRABAJO
TEMA 11 ELACCESO AL MERCADO LABORAL
TEMA 12 PROCESODE CREACIÓN DE UNA EMPRESA
TEMA 13 ELSISTEMA DE LA SEGURIDAD SOCIAL
TEMA 14 LAACCIÓN PROTECTORA DE LA SEGURIDAD SOCIAL
TEMA 15 ELMERCADO. LA DEMANDA Y LA OFERTA DE TRABAJO
TEMA 16 TÉCNICASDE BÚSQUEDA DE EMPLEO

Salidas profesionales

* Comedores escolares.
* Ludotecas, centros cívicos
* Parques temáticos de ocio y recreo infantil
* Grupos de animación infantil.

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