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| Madrid |
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Reforzar el impacto de sus presentaciones |
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| | lenguaje.
* identificar y cualificar las expectativas del publico.
* decidir el tiempo de preparacion de la intervencion.
* mantenerse sereno y seguro para una comunicacion efectiva. sus
5 modulos e
-learning
* identificar su estilo de comunicacion.
* adapt |
Fecha Inicio : 16/04/2012
Precio : 1.490
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| Imparte : Tea Cegos |
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| Madrid |
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Reforzar el impacto de sus presentaciones |
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| | lenguaje.
* identificar y cualificar las expectativas del publico.
* decidir el tiempo de preparacion de la intervencion.
* mantenerse sereno y seguro para una comunicacion efectiva. sus
5 modulos e
-learning
* identificar su estilo de comunicacion.
* adapt |
Fecha Inicio : 12/03/2012
Precio : 1.490
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| Imparte : Tea Cegos |
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| Barcelona |
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Reforzar el impacto de sus presentaciones |
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| | lenguaje.
* identificar y cualificar las expectativas del publico.
* decidir el tiempo de preparacion de la intervencion.
* mantenerse sereno y seguro para una comunicacion efectiva. sus
5 modulos e
-learning
* identificar su estilo de comunicacion.
* adapt |
Fecha Inicio : 26/03/2012
Precio : 1.490
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| Imparte : Tea Cegos |
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| Barcelona |
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Reforzar el impacto de sus presentaciones |
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| | lenguaje.
* identificar y cualificar las expectativas del publico.
* decidir el tiempo de preparacion de la intervencion.
* mantenerse sereno y seguro para una comunicacion efectiva. sus
5 modulos e
-learning
* identificar su estilo de comunicacion.
* adapt |
Fecha Inicio : 20/02/2012
Precio : 1.490
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| Imparte : Tea Cegos |
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| Barcelona |
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Reforzar el impacto de sus presentaciones |
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| | lenguaje.
* identificar y cualificar las expectativas del publico.
* decidir el tiempo de preparacion de la intervencion.
* mantenerse sereno y seguro para una comunicacion efectiva. sus
5 modulos e
-learning
* identificar su estilo de comunicacion.
* adapt |
Fecha Inicio : 05/11/2012
Precio : 1.490
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| Imparte : Tea Cegos |
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|
| Madrid |
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Reforzar el impacto de sus presentaciones |
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|
| | lenguaje.
* identificar y cualificar las expectativas del publico.
* decidir el tiempo de preparacion de la intervencion.
* mantenerse sereno y seguro para una comunicacion efectiva. sus
5 modulos e
-learning
* identificar su estilo de comunicacion.
* adapt |
Fecha Inicio : 26/11/2012
Precio : 1.490
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| Imparte : Tea Cegos |
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| Barcelona |
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| Tarragona |
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Oposiciones a Mossos D´Esquadra |
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| | lengua: quedaran libres de realizar la prueba aquellas personas que acrediten documentalmente estar en posesion del nivel b de catalan o superior.
• pruebas fisicas:
1. flexion de brazos.
2. circuito de agilidad.
3. traccion general.
4. carrera de lanzador.
• reconocimiento medico.
• prueba |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Lérida / Lleida |
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|
Oposiciones a Mossos D´Esquadra |
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|
| | lengua: quedaran libres de realizar la prueba aquellas personas que acrediten documentalmente estar en posesion del nivel b de catalan o superior.
• pruebas fisicas:
1. flexion de brazos.
2. circuito de agilidad.
3. traccion general.
4. carrera de lanzador.
• reconocimiento medico.
• prueba |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Gerona / Girona |
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|
Oposiciones a Mossos D´Esquadra |
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|
| | lengua: quedaran libres de realizar la prueba aquellas personas que acrediten documentalmente estar en posesion del nivel b de catalan o superior.
• pruebas fisicas:
1. flexion de brazos.
2. circuito de agilidad.
3. traccion general.
4. carrera de lanzador.
• reconocimiento medico.
• prueba |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Tarragona |
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| Lérida / Lleida |
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| Gerona / Girona |
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| Barcelona |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | lenguaje.el proceso de comunicacion humana.
adquisicion del lenguaje y partes de intervencion.
principales alteraciones de la adquisicion del lenguaje.
la literatura infantil.
la expresion gestual y corporal.
expresion plastica.
expresion musical.
lenguaje logico matematico.
otros si |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Alicante / Alacant |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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|
| | lenguaje.el proceso de comunicacion humana.
adquisicion del lenguaje y partes de intervencion.
principales alteraciones de la adquisicion del lenguaje.
la literatura infantil.
la expresion gestual y corporal.
expresion plastica.
expresion musical.
lenguaje logico matematico.
otros si |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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|
| Granada |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | lenguaje.el proceso de comunicacion humana.
adquisicion del lenguaje y partes de intervencion.
principales alteraciones de la adquisicion del lenguaje.
la literatura infantil.
la expresion gestual y corporal.
expresion plastica.
expresion musical.
lenguaje logico matematico.
otros si |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Valencia / València |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | lenguaje.el proceso de comunicacion humana.
adquisicion del lenguaje y partes de intervencion.
principales alteraciones de la adquisicion del lenguaje.
la literatura infantil.
la expresion gestual y corporal.
expresion plastica.
expresion musical.
lenguaje logico matematico.
otros si |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Álava / Araba |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | lenguaje.el proceso de comunicacion humana.
adquisicion del lenguaje y partes de intervencion.
principales alteraciones de la adquisicion del lenguaje.
la literatura infantil.
la expresion gestual y corporal.
expresion plastica.
expresion musical.
lenguaje logico matematico.
otros si |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Palencia |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | lenguaje.el proceso de comunicacion humana.
adquisicion del lenguaje y partes de intervencion.
principales alteraciones de la adquisicion del lenguaje.
la literatura infantil.
la expresion gestual y corporal.
expresion plastica.
expresion musical.
lenguaje logico matematico.
otros si |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Zaragoza |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | lenguaje.el proceso de comunicacion humana.
adquisicion del lenguaje y partes de intervencion.
principales alteraciones de la adquisicion del lenguaje.
la literatura infantil.
la expresion gestual y corporal.
expresion plastica.
expresion musical.
lenguaje logico matematico.
otros si |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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