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| Madrid |
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| Madrid |
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| Madrid |
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| Madrid |
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| Toda España |
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| Toda España |
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| Madrid |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | primarias.
habitos de autonomia personal.
conflictos y transtornos en los habitos.
metodologia del juego.
juego y desarrollo del niño.
tipos y clasificacion de juegos.
los juguetes.
contexto del juego.
programas e instituciones ludicas.
comunicacion y representacion.
comunicacion |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Zaragoza |
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Técnico Superior en Gestión Comercial y Marketing. Obtención título de FP |
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| | primaria.
analisis y tratamiento estadistico de la informacion.
el sistema de informacion de marketing y la investigacion de mercados.
el trabajo de campo.
fuentes y tecnicas de informacion.
la estructura comercial.
la segmentacion del mercado.
comportamiento del consumidor.
politica |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Alicante / Alacant |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | primarias
habitos de autonomia personal
conflictos y trastornos en los habitos
metodologia del juego.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad 4 a unidad 5)
juego y desarrollo del niño
tipos y clasificacion de juegos
los juguetes
contexto del juego
prog |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Barcelona |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | primarias.
habitos de autonomia personal.
conflictos y transtornos en los habitos.
metodologia del juego.
juego y desarrollo del niño.
tipos y clasificacion de juegos.
los juguetes.
contexto del juego.
programas e instituciones ludicas.
comunicacion y representacion.
comunicacion |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Alicante / Alacant |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | primarias.
habitos de autonomia personal.
conflictos y transtornos en los habitos.
metodologia del juego.
juego y desarrollo del niño.
tipos y clasificacion de juegos.
los juguetes.
contexto del juego.
programas e instituciones ludicas.
comunicacion y representacion.
comunicacion |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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|
| Granada |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | primarias.
habitos de autonomia personal.
conflictos y transtornos en los habitos.
metodologia del juego.
juego y desarrollo del niño.
tipos y clasificacion de juegos.
los juguetes.
contexto del juego.
programas e instituciones ludicas.
comunicacion y representacion.
comunicacion |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Valencia / València |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | primarias.
habitos de autonomia personal.
conflictos y transtornos en los habitos.
metodologia del juego.
juego y desarrollo del niño.
tipos y clasificacion de juegos.
los juguetes.
contexto del juego.
programas e instituciones ludicas.
comunicacion y representacion.
comunicacion |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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|
| Álava / Araba |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | primarias.
habitos de autonomia personal.
conflictos y transtornos en los habitos.
metodologia del juego.
juego y desarrollo del niño.
tipos y clasificacion de juegos.
los juguetes.
contexto del juego.
programas e instituciones ludicas.
comunicacion y representacion.
comunicacion |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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|
| Palencia |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | primarias.
habitos de autonomia personal.
conflictos y transtornos en los habitos.
metodologia del juego.
juego y desarrollo del niño.
tipos y clasificacion de juegos.
los juguetes.
contexto del juego.
programas e instituciones ludicas.
comunicacion y representacion.
comunicacion |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
|
| Imparte : MASTER-D |
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|
| Zaragoza |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | primarias.
habitos de autonomia personal.
conflictos y transtornos en los habitos.
metodologia del juego.
juego y desarrollo del niño.
tipos y clasificacion de juegos.
los juguetes.
contexto del juego.
programas e instituciones ludicas.
comunicacion y representacion.
comunicacion |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
|
| Imparte : MASTER-D |
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|
| Asturias |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | primarias.
habitos de autonomia personal.
conflictos y transtornos en los habitos.
metodologia del juego.
juego y desarrollo del niño.
tipos y clasificacion de juegos.
los juguetes.
contexto del juego.
programas e instituciones ludicas.
comunicacion y representacion.
comunicacion |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
|
| Imparte : MASTER-D |
|
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|
| Toledo |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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|
| | primarias.
habitos de autonomia personal.
conflictos y transtornos en los habitos.
metodologia del juego.
juego y desarrollo del niño.
tipos y clasificacion de juegos.
los juguetes.
contexto del juego.
programas e instituciones ludicas.
comunicacion y representacion.
comunicacion |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
|
| Imparte : MASTER-D |
|
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|
| León |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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|
| | primarias.
habitos de autonomia personal.
conflictos y transtornos en los habitos.
metodologia del juego.
juego y desarrollo del niño.
tipos y clasificacion de juegos.
los juguetes.
contexto del juego.
programas e instituciones ludicas.
comunicacion y representacion.
comunicacion |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
|
| Imparte : MASTER-D |
|
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