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| In Company |
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El Líder Coach |
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| | liderazgo y "coaching".
* como dejar de ser "jefes" para convertirse en "coach".
* desarrollarse para desarrollar a los demas: las cualidades de un "coach".
* el que es capaz de escuchar, es capaz de hablar. de la escucha a la comunicacion no verbal.
* "si quieres un equipo campeon, piensa como |
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| Imparte : Tea Cegos in company |
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| In Company |
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Liderar el Cambio |
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| | lider del cambio.
- la persuasion al servicio de los cambios.
4to talento: red de aliados
- ¿para que sirven las redes? ¿cual escoger?
- 3 principios para constituir la red de aliados.
- la identificacion de los aliados en el equipo o en el grupo del proyecto.
- el proceso probable por el cual |
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| In Company |
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| In Company |
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Desarrollar el Liderazgo |
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| | liderazgo creador de lideres
- analizar la situacion actual del liderazgo en su unidad.
- compartir el diagnostico con sus pares.
- conocer los siete criterios del desarrollo de liderazgo para crear un entorno propicio a ello.
- identificar las barreras al liderazgo.
- decidir: "¿por donde empe |
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| In Company |
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| In Company |
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| In Company |
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La Velocidad de la Confianza (The Speed Of Trust) |
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| | liderar el cambio
* influir en otros de forma positiva
* construir equipos
* contratacion de las personas adecuadas
* liderar la innovacion
* planificar la sucesion
* desarrollar las habilidades del equipo
* crear y comunicar una vision compartida
4 confianza del mercado
* aumentar la fid |
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| In Company |
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Team Building: Reforzar la Cohesión de su Equipo |
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| | liderar un equipo a traves de las competencias
* ¿cuales son las funciones del lider de un equipo?
* alcanzar el exito a traves de las competencias.
* autodiagnostico de liderazgo.
* liderar de forma compartida.
4. pasar a la accion
* establecer un plan de accion a partir de la situacion actua |
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| In Company |
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Focus: Lograr sus Prioridades Clave |
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| | liderazgo
* pre-evaluacion: analisis individual y comparativo.
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2.- definir los valores que vd. aplica y comprender sus roles y relaciones clave:
* definiciones y aplicabilidad individual.
* examinar cuales son las prioridades principales personales y profesionales, y como inciden en los diver |
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| In Company |
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Formar con Talento |
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| | liderazgo y de animacion
- 14 tecnicas de animacion
- elegir una tecnica adaptada
- emplear complementos pedagogicos
animar una secuencia de formacion
- lanzar y concluir una secuencia
- cuestionar, escuchar, reformular
- gestionar el tiempo
animar un dispositivo mixto
- el rol del formador |
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| In Company |
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Ciclo: Programación Neurolingüística |
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| | liderar. establecer sintonia con
el interlocutor
o la tecnica magica: la sincronizacion verbal, no
verbal y paraverbal.
o los distintos tipos de sincronizacion: directa,
cruzada, total y parcial.
o infl uir positivamente en las personas con las que
nos relacionamos.
o hacer evolucionar el es |
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| In Company |
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Management Transversal |
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| | lider
- influir sobre interlocutores de distintos responsables jerarquicos.
- actuar e influir sin hacer uso de la autoridad jerarquica.
el gestor
- identificar los distintos mecanismos de coordinacion en la organizacion.
- la direccion transversal y los mecanismos de coordinacion.
- usar las |
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| In Company |
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Ciclo: Mandos Medios |
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| | lider
3.- saber motivar al equipo de trabajo
4.- saber comunicar
5.- saber negociar
6.- conclusiones: - definir sus prioridades y - elaborar un plan de accion realista.
2a parte: conseguir resultados mediante tecnicas de mando
1.- gestionar el tiempo y el de su equipo
2.- la delegacion, her |
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