| | Monitor Ambiental -Ecoescuelas- |
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Imparte
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Euroinnova Formación
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 Imprimir |
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Precio
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150,00 €
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Fechas
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Consultar
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Lugar
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Se imparte a Distancia
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Duración
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120 Horas
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Condiciones
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Contrarrembolso - Transferencia - Tarjeta de Crédito
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Tipo de curso
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Distancia
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Titulación:
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Titulación Oficial avalada por la Administración Pública
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Objetivos:
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Adquirir conocimientos relacionados con el medio natural, sus elementos, relaciones, problemas que los amenazan, así como los recursos ambientales que nos ofrece la naturaleza a la hora de programar y diseñar actividades.
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Dirigido:
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Profesionales de la educación/formación, así como estudiantes o desempleados que quieran orientar su trayectoria laboral en esteentido.
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Comentario:
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Para poder impartir acciones formativas relacionadas con el medio ambiente, así como diseñar actuaciones de acción medioambiental.
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Programa:
TEMA 1. EL MEDIO NATURAL.
1. Evolución y desarrollo de la protección y conservación del medio natural.
2. Los seres vivos y el medio natural.
3. Distribución de los seres vivos.
4. Ecosistemas. Factores bióticos y abióticos.
5. Rasgos generales de los distintos tipos de ecosistemas.
6. Estructura trófica de un ecosistema.
7. Evolución de los ecosistemas. Sucesión ecológica.
8. Principales problemas ambientales del medio natural.
TEMA 2. LOS RECURSOS AMBIENTALES DEL MEDIO NATURAL.
1. Concepto de recurso ambiental.
2. Principales recursos del medio natural.
3. Talleres y actividades en el medio natural.
TEMA 3. MONITOR AMBIENTAL.
1. La educación ambiental como respuesta a la crisis ambiental.
2. Objetivos y metas de la educación ambiental.
3. Principios básicos de la educación ambiental.
4. Instrumentos de educación ambiental.
5. Elaboración de un programa de educación medioambiental.
6. La figura del monitor.
TEMA 4. ECOESCUELAS.
1. Introducción al programa de agenda 21.
2. Las ecoescuelas o agendas 21 locales.
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Euroinnova Formación
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Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado.
Además, nuestro proceso de enseñanza ha sido diseñado siguiendo estrategias didácticas y pedagógicas:
- Aprendizaje significativo.
- Aprendizaje por descubrimiento / metodología investigativa.
- Secuenciación de contenidos....
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