| Objetivos |
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Destacar los principales elementos para comprender el proceso de la inmigración, vinculando la reflexión conceptual, el análisis político público y práctico, proporcionar los instrumentos conceptuales para la reflexión y la argumentación políticas, y acercar al participante a la realidad de la gestión de la inmigración y a la promoción de actuaciones que fomenten la aceptación y valoración de la interculturalidad
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| Dirigido |
Licenciados y/o diplomados universitarios, técnicos expertos en inmigración, responsables políticos y gestores públicos de las distintas administraciones, agentes sociales implicados en tareas relacionadas con la inmigración, expertos e investigadores universitarios, profesionales que quieran especializarse en Inmigración e Interculturalidad. Así como todos aquellos que estén interesados en trabajar en cualquiera de estos ámbitos.
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| Programa |
1. GLOBALIZACIÓN Y FENÓMENO MIGRATORIO: EUROPA Y, ESPAÑA.
2. DE LA INMIGRACIÓN A LA EMIGRACIÓN. EL IMPACTO DE LAS MIGRACIONES EN LA SOCIEDAD ACTUAL.
3. POLÍTICAS MIGRATORIAS: EUROPA, ESPAÑA Y LA COMUNIDAD AUTÓNOMA.
4. LAS MINORÍAS Y LA INMIGRACIÓN EN ESPAÑA.
5. ASPECTOS LEGISLATIVOS EN MATERIA DE INMIGRACIÓN.
6. PROBLEMÁTICA PSICOSOCIAL DE LAS MINORÍAS ÉTNICAS.
7. LA INMIGRACIÓN Y LA INFANCIA: SITUACIÓN, TRATAMIENTO E INTERVENCIÓN.
8. INTERVENCIÓN CON MINORÍAS ÉTNICAS EN EL ÁMBITO ESCOLAR.
9. JÓVENES INMIGRANTES: SITUACIÓN, TRATAMIENTO E INTERVENCIÓN.
10. INMIGRACIÓN Y TRABAJO: CUALIFICACIONES Y COMPETENCIAS.
11. EL RETO DE LA INMIGRACIÓN Y EL RETO DE LA COHERENCIA SOCIAL.
12. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CULTURAL EN ESPAÑA: ORÍGEN Y APROXIMACIÓN CULTURAL.
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13. MODELOS Y ENFOQUES EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CULTURAL.
14. DIVERSIDAD ÉTNICO-CULTURAL Y ESCOLARIZACIÓN DEL ALUMNADO EXTRANJERO
15. POLÍTICAS EDUCATIVAS EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CULTURAL.
16. LA COMUNICACIÓN INTERCULTURAL.
17. EL CURRÍCULO EN LA ESCUELA INTERCULTURAL.
18. ESTRATÉGICAS METODOLÓGICAS PARA FACILITAR EL ÉXITO DE LOS NIÑOS DE MINORÍAS ÉTNICAS.
19. RECURSOS Y MATERIALES PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
20. LA INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD CULTURAL
21. LA FORMACIÓN DE LOS AGENTES SOCIALES: NUEVAS COMPETENCIAS PROFESIONALES.
22. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL.
23. LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA
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